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3학년 수학 — 자료를 보고 알 수 있는 사실 찾기
2학기 · 2단원 · 20문제 · 2단
이름:   날짜:    년   월   일 점수:    / 200
1 빈칸
도서관에서 하루 동안 빌려 간 책 수입니다. 동화책: 12권, 과학책: 9권, 역사책: 6권, 만화책: 3권 자료를 보고 알 수 있는 사실을 완성하세요. '동화책은 역사책보다 ___권 더 많이 빌려 갔습니다.'
$\(12-6=6\)$
2 O/X
다음은 학급에서 기르는 식물의 수입니다. 해바라기 4개, 강낭콩 7개, 봉선화 6개 '강낭콩이 해바라기보다 더 많습니다.' 이 말은 맞으면 O, 틀리면 X를 쓰세요.
( O / X )
3 객관식
다음은 3학년 학생 20명이 좋아하는 과일을 조사한 표입니다. 사과 6명, 바나나 4명, 딸기 7명, 포도 3명 이 표를 보고 알 수 있는 사실로 알맞은 것은 어느 것인가요?
포도를 좋아하는 학생이 가장 많습니다.
딸기를 좋아하는 학생이 가장 많습니다.
바나나를 좋아하는 학생은 6명입니다.
사과와 포도를 좋아하는 학생 수는 같습니다.
4 객관식
다음은 요일별 우산을 가져온 학생 수입니다. 월요일 2명, 화요일 5명, 수요일 5명, 목요일 3명 이 자료를 보고 알 수 있는 사실은 어느 것인가요?
월요일이 가장 많습니다.
화요일과 수요일의 학생 수가 같습니다.
목요일이 화요일보다 많습니다.
수요일은 3명입니다.
5 단답형
다음은 운동장 놀이를 좋아하는 학생 수입니다. 줄넘기 6명, 축구 8명, 숨바꼭질 5명 가장 적은 학생이 좋아하는 놀이는 무엇인가요?
6 객관식
다음은 3학년 1반 학생들이 방과 후에 한 일을 조사해 표로 나타낸 것입니다. - 축구: 8명 - 줄넘기: 6명 - 독서: 5명 - 그림 그리기: 3명 자료를 보고 알 수 있는 사실로 알맞은 것을 하나 고르세요.
축구를 한 학생 수는 독서를 한 학생 수의 2배이다.
줄넘기를 한 학생 수와 그림 그리기를 한 학생 수를 합하면 독서를 한 학생 수보다 4명 더 많다.
축구를 한 학생 수에서 줄넘기를 한 학생 수를 빼면, 독서를 한 학생 수와 같다.
독서를 한 학생 수와 그림 그리기를 한 학생 수를 합하면 축구를 한 학생 수보다 많다.
7 O/X
다음은 분리수거 날 모은 물건의 수입니다. 종이 12개, 플라스틱 9개, 캔 6개 '종이는 캔보다 5개 더 많습니다.' 맞으면 O, 틀리면 X를 쓰세요.
$12-6=6$
( O / X )
8 빈칸
다음은 화분에 핀 꽃의 수입니다. 1번 화분 7송이, 2번 화분 5송이, 3번 화분 8송이 가장 많은 꽃이 핀 화분은 ______번 화분입니다.
9 객관식
다음은 3학년 학생들이 좋아하는 과일을 조사한 결과입니다. 사과 5명, 바나나 3명, 포도 4명, 딸기 2명 이 자료를 보고 알 수 있는 사실로 알맞은 것은 어느 것인가요?
딸기를 좋아하는 학생이 가장 많습니다.
사과를 좋아하는 학생이 가장 많습니다.
바나나와 포도를 좋아하는 학생 수가 같습니다.
포도를 좋아하는 학생이 2명입니다.
10 객관식
다음은 요일별 학급 독서 시간입니다. 월요일 15분, 화요일 20분, 수요일 10분, 목요일 20분 이 자료를 보고 알 수 있는 사실은 어느 것인가요?
수요일의 독서 시간이 가장 깁니다.
화요일과 목요일의 독서 시간은 같습니다.
월요일의 독서 시간이 화요일보다 깁니다.
모든 요일의 독서 시간이 같습니다.
11 단답형
다음은 우리 반 친구들이 기른 금붕어 수입니다. 민수 3마리, 지우 5마리, 서연 2마리, 하준 4마리 가장 많이 기르는 친구는 누구인가요?
12 단답형
운동장 놀이 조사를 했습니다. 축구: 8명, 줄넘기: 5명, 술래잡기: 9명, 그네: 4명 이 자료를 보고 알 수 있는 사실을 두 가지 쓰려고 합니다. '가장 많은 놀이'와 '가장 적은 놀이'를 차례대로 쓰세요. 답은 쉼표로 구분해 쓰세요.
13 빈칸
다음은 운동회에서 한 반 학생들이 참가한 종목을 조사한 표입니다. 달리기 9명, 줄넘기 6명, 공 던지기 4명 가장 적은 학생이 참가한 종목은 ( )입니다.
14 O/X
학급에서 방과 후 하고 싶은 활동을 조사했습니다. 독서: 5명, 그림 그리기: 6명, 공놀이: 7명, 퍼즐: 2명 '독서와 퍼즐을 하고 싶은 학생 수를 합하면 공놀이를 하고 싶은 학생 수와 같습니다.' 위 문장이 맞으면 O, 틀리면 X를 쓰세요.
( O / X )
15 O/X
다음은 도서관에서 하루 동안 빌려 간 책 수를 나타낸 것입니다. 동화책 8권, 과학책 5권, 역사책 5권, 만화책 2권 '과학책과 역사책을 빌려 간 수는 서로 같습니다.' 맞으면 O, 틀리면 X를 쓰세요.
( O / X )
16 O/X
다음은 색종이 색깔별 장수입니다. 빨강 6장, 파랑 6장, 노랑 4장 '빨강 색종이와 파랑 색종이의 장수는 같습니다.' 이 말은 맞으면 O, 틀리면 X를 쓰세요.
( O / X )
17 단답형
다음은 3학년 학생들이 방과 후에 하는 일을 조사한 결과입니다. 숙제하기 8명, 책 읽기 6명, 놀기 5명, 운동하기 7명 이 자료에서 학생 수가 많은 것부터 차례로 쓰면 첫째는 숙제하기입니다. 둘째는 무엇인가요?
18 O/X
다음은 운동장 놀이를 조사한 결과입니다. 줄넘기: 3명 축구: 5명 숨바꼭질: 5명 "축구를 좋아하는 학생 수와 숨바꼭질을 좋아하는 학생 수는 같습니다." 맞으면 O, 틀리면 X를 쓰세요.
( O / X )
19 단답형
다음은 체험 학습에서 타고 싶은 탈것을 조사한 결과입니다. 버스: 6명 기차: 4명 배: 2명 버스를 타고 싶어 하는 학생은 배를 타고 싶어 하는 학생보다 몇 명 더 많나요?
$6-2$
20 빈칸
다음은 학급 친구들이 좋아하는 색을 조사한 결과입니다. 빨간색 4명, 파란색 7명, 초록색 5명, 노란색 7명 가장 많은 학생이 좋아하는 색은 파란색과 ( )입니다.