1
단답형
다음은 친구들이 아침에 먹은 과일을 ○, × 그래프로 나타낸 것입니다.
딸기: ○○○
사과: ○○○○
바나나: ○○
세 과일을 먹은 친구 수를 모두 합하면 몇 명인가요?
$3+4+2$
2
빈칸
다음은 친구들이 읽은 책 수를 ○, × 그래프로 나타낸 것입니다.
민수: ○○○
지우: ○○○○
서연: ○○
가장 적게 읽은 친구는 ______입니다.
3
단답형
다음은 동물이 사는 곳을 ○, × 그래프로 나타낸 것입니다.
동물: 강아지 금붕어 토끼 고래
물속: × ○ × ○
물속에 사는 동물은 몇 마리인가요?
4
빈칸
다음은 친구들이 좋아하는 간식을 ○, × 그래프로 나타낸 것입니다.
이름: 소이 준호 다솜 태윤 규리
떡볶이: ○ ○ × ○ ×
김밥: × ○ ○ × ○
떡볶이만 좋아하는 친구는 ___명입니다.
5
O/X
다음은 학생들이 기르고 싶은 동물을 ○, × 그래프로 나타낸 것입니다.
강아지: ○○○○
고양이: ○○○
토끼: ○○
'고양이를 좋아하는 학생 수는 토끼를 좋아하는 학생 수보다 많다.' 맞으면 O, 틀리면 X를 쓰세요.
( O / X )
6
객관식
다음은 3학년 학생 5명이 좋아하는 과일을 ○, × 그래프로 나타낸 것입니다.
이름: 민수 지우 서준 하린 유나
사과: ○ × ○ ○ ×
배: × ○ × × ○
사과를 좋아하는 학생은 모두 몇 명인가요?
7
빈칸
다음은 친구들이 쉬는 시간에 한 놀이를 ○, × 그래프로 나타낸 것입니다.
숨바꼭질: ○○○○
공놀이: ○○
그림 그리기: ○○○
숨바꼭질을 한 친구 수는 공놀이를 한 친구 수보다 ______명 더 많습니다.
$4-2$
8
O/X
간식을 좋아하는 학생 수를 ○, × 그래프로 나타냈습니다. ○는 2명, ×는 1명을 뜻합니다.
사과: ○○×
바나나: ○○
귤: ○×
포도: ○○×
'사과를 좋아하는 학생 수와 포도를 좋아하는 학생 수를 더하면 10명이다.' 맞으면 O, 틀리면 X를 쓰세요.
( O / X )
9
객관식
다음은 좋아하는 과일을 ○, × 그래프로 나타낸 것입니다.
사과: ○○○○
바나나: ○○
포도: ○○○
가장 많은 학생이 좋아하는 과일은 무엇인가요?
10
단답형
다음은 학생들이 탈것을 탈 수 있는지 알아본 ○, × 그래프입니다.
이름: 민재 서아 유준 채은
자전거: ○ ○ × ○
킥보드: ○ × ○ ○
자전거와 킥보드를 모두 탈 수 있는 학생은 몇 명인가요?