1
빈칸
다음은 좋아하는 동물을 조사한 ○, × 그래프입니다. 강아지: ○○○, 고양이: ○○. 강아지를 좋아하는 학생은 고양이를 좋아하는 학생보다 □명 더 많습니다.
2
빈칸
다음은 친구들이 읽은 책 수를 ○, × 그래프로 나타낸 것입니다.
민수: ○○○
지우: ○○○○
서연: ○○
가장 적게 읽은 친구는 ______입니다.
3
객관식
다음은 친구들이 좋아하는 색을 ○, × 그래프로 나타낸 것입니다.
빨간색: ○○
파란색: ○○○○
노란색: ○○○
빨간색보다 2명 더 많은 색은 무엇인가요?
4
단답형
다음은 학급 친구들이 좋아하는 운동을 ○, × 그래프로 나타낸 것입니다.
축구: ○○○
피구: ○○○○○
줄넘기: ○○
피구를 좋아하는 친구는 몇 명인가요?
5
O/X
○, × 그래프는 무엇을 좋아하는지나 몇 명인지 알아볼 때 사용할 수 있습니다. 맞으면 O, 틀리면 X를 쓰세요.
( O / X )
6
빈칸
다음은 친구들이 줄넘기를 할 수 있는지 알아본 ○, × 그래프입니다.
이름: 태호 나은 지민 아라 현우
줄넘기: ○ ○ × ○ ×
줄넘기를 할 수 없는 친구는 ___명입니다.
7
빈칸
다음은 친구들이 좋아하는 간식을 ○, × 그래프로 나타낸 것입니다.
이름: 소이 준호 다솜 태윤 규리
떡볶이: ○ ○ × ○ ×
김밥: × ○ ○ × ○
떡볶이만 좋아하는 친구는 ___명입니다.
8
단답형
다음은 친구들이 아침에 먹은 과일을 ○, × 그래프로 나타낸 것입니다.
딸기: ○○○
사과: ○○○○
바나나: ○○
세 과일을 먹은 친구 수를 모두 합하면 몇 명인가요?
$3+4+2$
9
빈칸
다음은 친구들이 쉬는 시간에 한 놀이를 ○, × 그래프로 나타낸 것입니다.
숨바꼭질: ○○○○
공놀이: ○○
그림 그리기: ○○○
숨바꼭질을 한 친구 수는 공놀이를 한 친구 수보다 ______명 더 많습니다.
$4-2$
10
O/X
다음은 학생들이 우산을 가져왔는지 알아본 ○, × 그래프입니다.
이름: 수아 도윤 예린 시우
우산: ○ ○ × ○
'우산을 가져오지 않은 학생은 2명이다.'는 맞으면 O, 틀리면 X를 쓰세요.
( O / X )