3학년 표에서 합계와 비교하기 학습지

3학년 수학 — 표에서 합계와 비교하기

2학기 · 3단원 · 심화 · 5문제 · 2단

이름: 날짜: 년 월 일 점수: / 50

1 객관식

다음은 미술 시간에 학생들이 고른 색종이 색을 표로 나타낸 것입니다. | 색 | 장수 | |---|---:| | 빨강 | 11장 | | 파랑 | 8장 | | 노랑 | 6장 | | 초록 | 9장 | 전체 색종이 장수는 34장입니다. 이때 맞는 설명을 고르세요.

$$11+8+6+9=34$$

①빨강과 초록의 합은 전체의 절반보다 적습니다.

②파랑과 노랑의 합은 초록보다 4장 많습니다.

③빨강과 노랑의 합은 파랑과 초록의 합보다 2장 적습니다.

④파랑, 노랑, 초록의 합은 빨강보다 12장 많습니다.

2 O/X

다음은 운동장 놀이를 조사한 표입니다. | 놀이 | 학생 수 | |---|---:| | 줄넘기 | 6명 | | 축구 | 10명 | | 술래잡기 | 8명 | | 공놀이 | 6명 | '줄넘기와 공놀이를 좋아하는 학생 수의 합은 축구와 같습니다.' 맞으면 O, 틀리면 X를 쓰세요.

$$6+6=12$$

( O / X )

3 객관식

다음은 3학년 2반 학생들이 좋아하는 과일을 조사하여 표로 나타낸 것입니다. | 과일 | 학생 수 | |---|---:| | 사과 | 8명 | | 바나나 | 5명 | | 포도 | 7명 | | 귤 | 4명 | 좋아하는 학생 수의 합계가 가장 큰 두 과일은 무엇인가요?

①사과와 포도

②사과와 바나나

③포도와 귤

④바나나와 귤

4 빈칸

다음은 학급에서 아침에 타고 온 방법을 조사한 표입니다. | 방법 | 학생 수 | |---|---:| | 걸어서 | 9명 | | 자전거 | 3명 | | 자동차 | 7명 | | 버스 | 5명 | 걸어서 온 학생 수와 버스를 타고 온 학생 수의 합은 ____명입니다.

$$9+5$$

5 단답형

다음은 한 주 동안 도서관에서 빌려 간 책 수를 표로 나타낸 것입니다. | 요일 | 책 수 | |---|---:| | 월요일 | 12권 | | 화요일 | 9권 | | 수요일 | 15권 | | 목요일 | 11권 | 수요일과 목요일에 빌려 간 책 수의 합은 화요일보다 몇 권 더 많나요?

$$15+11-9$$

📄 학습지 설정