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3학년 수학 — 자료를 모아 볼까요
2학기 · 1단원 · 심화 · 5문제 · 2단
이름:   날짜:    년   월   일 점수:    / 50
1 객관식
3학년 1반 학생들이 좋아하는 과일을 조사하려고 합니다. 자료를 모으는 방법으로 가장 알맞은 것은 무엇인가요?
친구 몇 명에게만 물어보고 반 전체가 좋아하는 과일이라고 정한다.
반 친구 모두에게 같은 질문으로 물어보고 답을 기록한다.
내가 좋아하는 과일을 보고 친구들도 같을 것이라고 생각한다.
과일 가게에 가서 과일이 많이 팔리는 것만 보고 정한다.
2 O/X
어느 날 10명의 학생에게만 물어본 자료로, 우리 학교 모든 학생이 좋아하는 놀이를 바로 알 수 있다.
( O / X )
3 단답형
민수는 친구들이 키우는 동물을 조사했습니다. 강아지 4명, 고양이 3명, 물고기 2명, 햄스터 4명 이 자료를 보고, 가장 많이 키우는 동물은 모두 몇 종류인지 쓰세요.
4 빈칸
다음은 운동장에 나온 학생들의 신발 색입니다. 빨강, 파랑, 빨강, 노랑, 파랑, 빨강, 노랑, 파랑, 파랑 이 자료를 신발 색으로 분류하면 파랑은 모두 ( )명입니다.
5 객관식
다음 중 자료를 분류한 기준이 다른 하나는 무엇인가요? ① 연필, 지우개, 공책을 문구와 아닌 것으로 나누기 ② 사과, 바나나, 포도를 과일과 아닌 것으로 나누기 ③ 버스, 자전거, 자동차를 탈것과 아닌 것으로 나누기 ④ 월요일, 화요일, 수요일을 글자 수가 같은 것끼리 나누기