1
단답형
민수는 친구들이 키우는 동물을 조사했습니다.
강아지 4명, 고양이 3명, 물고기 2명, 햄스터 4명
이 자료를 보고, 가장 많이 키우는 동물은 모두 몇 종류인지 쓰세요.
2
빈칸
우리 반 친구들이 좋아하는 간식을 알아보려고 합니다. 친구들에게 물어보아 답을 모으는 활동을 자료 ________라고 합니다.
3
O/X
어느 날 10명의 학생에게만 물어본 자료로, 우리 학교 모든 학생이 좋아하는 놀이를 바로 알 수 있다.
( O / X )
4
빈칸
자료를 모은 뒤에는 같은 것끼리 ________ 할 수 있습니다.
5
단답형
3학년 학생들에게 좋아하는 계절을 물었습니다. 봄 4명, 여름 3명, 가을 5명, 겨울 2명이었습니다. 가장 많은 학생이 좋아하는 계절은 무엇인가요?
6
빈칸
다음은 운동장에 나온 학생들의 신발 색입니다. 빨강, 파랑, 빨강, 노랑, 파랑, 빨강, 노랑, 파랑, 파랑
이 자료를 신발 색으로 분류하면 파랑은 모두 ( )명입니다.
7
객관식
3학년 1반 학생들이 좋아하는 과일을 조사하려고 합니다. 자료를 모으는 방법으로 가장 알맞은 것은 무엇인가요?
①친구 몇 명에게만 물어보고 반 전체가 좋아하는 과일이라고 정한다.
②반 친구 모두에게 같은 질문으로 물어보고 답을 기록한다.
③내가 좋아하는 과일을 보고 친구들도 같을 것이라고 생각한다.
④과일 가게에 가서 과일이 많이 팔리는 것만 보고 정한다.
8
객관식
우리 반 친구들이 좋아하는 운동을 조사하려고 합니다. 다음 중 자료를 바르게 모으는 방법으로 가장 알맞은 것은 무엇인가요?
①친한 친구 3명에게만 물어보고 우리 반 전체가 좋아하는 운동이라고 정한다.
②운동을 잘하는 친구들만 모아 물어본다.
③우리 반 모든 친구에게 같은 질문으로 물어보고, 대답을 빠짐없이 적어 모은다.
④내가 좋아하는 운동을 기준으로 친구들도 그럴 것이라고 생각해 정리한다.
9
빈칸
반 친구들이 기르는 동물을 조사했습니다. 강아지, 고양이, 토끼처럼 같은 종류끼리 나누는 것을 자료를 _______라고 합니다.
10
객관식
다음 중 자료를 분류한 기준이 다른 하나는 무엇인가요?
① 연필, 지우개, 공책을 문구와 아닌 것으로 나누기
② 사과, 바나나, 포도를 과일과 아닌 것으로 나누기
③ 버스, 자전거, 자동차를 탈것과 아닌 것으로 나누기
④ 월요일, 화요일, 수요일을 글자 수가 같은 것끼리 나누기
11
O/X
자료를 모을 때에는 무엇을 알아볼지 먼저 정하면 도움이 됩니다.
( O / X )
12
빈칸
친구들이 기르는 동물을 강아지, 고양이, 토끼처럼 같은 종류끼리 나누는 것을 자료를 ________라고 합니다.
13
객관식
친구들이 좋아하는 과일을 알아보려고 합니다. 자료를 모으는 방법으로 가장 알맞은 것은 무엇인가요?
①친구들에게 좋아하는 과일을 물어본다
②내가 좋아하는 과일만 쓴다
③과일 가게에 가서 과일 값을 본다
④교실 창문 개수를 센다
14
빈칸
준호는 친구들의 좋아하는 운동을 조사하려고 합니다. 축구, 피구, 축구, 줄넘기, 피구, 축구라고 답했습니다. 축구를 좋아하는 친구는 ________명입니다.
15
O/X
자료를 모을 때는 모든 사람에게 같은 질문을 해야 합니다.
( O / X )
16
단답형
운동장에 나온 친구들의 운동화 색을 조사했습니다. 빨간색, 파란색, 빨간색, 노란색, 파란색, 빨간색이었습니다. 이 자료를 색깔별로 분류했을 때 빨간색 운동화는 몇 개인가요?
17
객관식
다음 중 자료를 모아 보기 가장 알맞은 주제는 어느 것인가요?
①내가 오늘 기분이 좋은 이유
②우리 반 친구들이 좋아하는 색
③가장 재미있는 꿈 이야기
④내가 어제 본 하늘 모양
18
객관식
우리 반 친구들이 좋아하는 과일을 알아보려고 합니다. 가장 알맞은 질문은 어느 것일까요?
①오늘은 무슨 요일인가요?
②어떤 과일을 가장 좋아하나요?
③집에서 학교까지 얼마나 걸리나요?
④어제 몇 시에 잤나요?
19
단답형
우리 반 친구들이 좋아하는 계절을 조사하려고 합니다. 자료를 모으기 위해 먼저 해야 할 질문을 한 가지 써 보세요.
20
O/X
색연필의 길이를 조사하는데, 자료를 '좋아하는 과목'으로 분류하면 알맞습니다.
( O / X )