1
O/X
색연필의 길이를 조사하는데, 자료를 '좋아하는 과목'으로 분류하면 알맞습니다.
( O / X )
2
빈칸
반 친구들이 기르는 동물을 조사했습니다. 강아지, 고양이, 토끼처럼 같은 종류끼리 나누는 것을 자료를 _______라고 합니다.
3
객관식
민지가 친구 5명에게 좋아하는 과일을 물어보았습니다. 사과, 바나나, 사과, 딸기, 바나나라고 대답했습니다. 이 자료를 바르게 분류한 것은 어느 것인가요?
①사과 1명, 바나나 2명, 딸기 2명
②사과 2명, 바나나 2명, 딸기 1명
③사과 2명, 바나나 1명, 딸기 2명
④사과 3명, 바나나 1명, 딸기 1명
4
단답형
우리 반 친구들이 좋아하는 계절을 조사하려고 합니다. 자료를 모으기 위해 먼저 해야 할 질문을 한 가지 써 보세요.
5
O/X
자료를 모을 때는 모든 사람에게 같은 질문을 해야 합니다.
( O / X )
6
빈칸
다음은 운동장에 나온 학생들의 신발 색입니다. 빨강, 파랑, 빨강, 노랑, 파랑, 빨강, 노랑, 파랑, 파랑
이 자료를 신발 색으로 분류하면 파랑은 모두 ( )명입니다.
7
객관식
다음 중 자료를 모을 때 바르게 한 것은 어느 것인가요?
①내 생각대로 수를 적는다.
②친구들에게 같은 질문을 한다.
③대답을 듣지 않고 표시한다.
④같은 사람의 대답을 여러 번 센다.
8
객관식
3학년 1반 학생들이 좋아하는 과일을 조사하려고 합니다. 자료를 모으는 방법으로 가장 알맞은 것은 무엇인가요?
①친구 몇 명에게만 물어보고 반 전체가 좋아하는 과일이라고 정한다.
②반 친구 모두에게 같은 질문으로 물어보고 답을 기록한다.
③내가 좋아하는 과일을 보고 친구들도 같을 것이라고 생각한다.
④과일 가게에 가서 과일이 많이 팔리는 것만 보고 정한다.
9
객관식
우리 반 친구들이 좋아하는 과일을 알아보려고 합니다. 가장 알맞은 질문은 어느 것일까요?
①오늘은 무슨 요일인가요?
②어떤 과일을 가장 좋아하나요?
③집에서 학교까지 얼마나 걸리나요?
④어제 몇 시에 잤나요?
10
O/X
자료를 모을 때 한 사람의 대답을 두 번 적어도 괜찮습니다.
( O / X )