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3학년 수학 — 나머지와 나누는 수의 관계
2학기 · 4단원 · 심화 · 5문제 · 2단
이름:   날짜:    년   월   일 점수:    / 50
1 객관식
민수는 '어떤 수를 9로 나누었을 때 나머지가 가장 클 수 있는 수는 9이다.'라고 말했습니다. 민수의 말이 틀렸다면, 나머지가 가장 클 수 있는 수는 무엇인가요?
7
8
9
10
2 객관식
다음 중 나머지가 있는 나눗셈으로 될 수 없는 것은 어느 것인가요?
$\(23 \div 4 = 5 \cdot\cdot\cdot 3\), \(19 \div 6 = 3 \cdot\cdot\cdot 1\), \(28 \div 5 = 5 \cdot\cdot\cdot 4\), \(31 \div 3 = 10 \cdot\cdot\cdot 3\)$
23 ÷ 4 = 5 ... 3
19 ÷ 6 = 3 ... 1
28 ÷ 5 = 5 ... 4
31 ÷ 3 = 10 ... 3
3 O/X
어떤 수를 8로 나누었을 때 나머지는 8이 될 수 있다.
( O / X )
4 단답형
어떤 수를 7로 나누었더니 몫이 4이고 나머지가 있었습니다. 나머지로 될 수 있는 수를 모두 쓰세요.
5 빈칸
빈칸에 알맞은 수를 써넣으세요. \(45 \div \square = 6\) ... 3 이 나눗셈이 맞으려면 나누는 수는 얼마인가요?
$\(45 \div \square = 6 \cdot\cdot\cdot 3\)$