1
O/X
다음은 요일별 도서관에서 책을 빌린 학생 수를 나타낸 표입니다.
| 요일 | 학생 수 |
|---|---:|
| 월요일 | 4명 |
| 화요일 | 7명 |
| 수요일 | 5명 |
| 목요일 | 7명 |
| 금요일 | 6명 |
'화요일과 목요일을 합하면, 월요일과 금요일을 합한 것보다 4명 더 많다.' 맞으면 O, 틀리면 X를 쓰세요.
$(7+7)-(4+6)=4$
( O / X )
2
객관식
다음은 요일별 우유 마신 학생 수를 나타낸 표입니다.
월 6명
화 8명
수 5명
목 7명
금 8명
학생 수가 가장 적은 요일은 언제인가요?
3
단답형
다음은 반 친구들이 기른 화분의 수를 나타낸 표입니다.
| 모둠 | 화분 수 |
|---|---:|
| 1모둠 | 6개 |
| 2모둠 | 9개 |
| 3모둠 | 4개 |
| 4모둠 | 7개 |
화분 수가 많은 모둠부터 차례로 쓰면 2모둠, 4모둠, 1모둠, 3모둠입니다. 이때 앞의 두 모둠의 화분 수의 합은 뒤의 두 모둠의 화분 수의 합보다 몇 개 더 많나요?
$(9+7)-(6+4)=6$
4
단답형
다음은 동물 그림책을 읽은 수를 나타낸 막대그래프입니다.
토끼 책: ■■■
강아지 책: ■■■■■
고양이 책: ■■■■
(■ 한 칸은 1권)
강아지 책은 토끼 책보다 몇 권 더 많이 읽었나요?
$5-3$
5
O/X
다음은 학급에서 기른 화분 수를 나타낸 표입니다.
해바라기 6개
봉선화 4개
나팔꽃 5개
'나팔꽃은 봉선화보다 1개 더 많습니다.' 맞으면 O, 틀리면 X를 쓰세요.
( O / X )
6
단답형
다음은 운동장을 몇 바퀴 달렸는지 나타낸 표입니다.
민수 2바퀴
지우 4바퀴
서연 3바퀴
하준 4바퀴
4바퀴를 달린 학생은 모두 몇 명인가요?
7
객관식
다음은 2학년 1반 친구들이 좋아하는 과일을 조사한 표입니다.
| 과일 | 친구 수 |
|---|---:|
| 사과 | 8명 |
| 바나나 | 5명 |
| 딸기 | 9명 |
| 포도 | 6명 |
좋아하는 친구 수가 가장 많은 과일과 가장 적은 과일의 친구 수의 차는 몇 명인가요?
$9-5=4$
8
객관식
다음은 학용품 가게에서 하루 동안 팔린 물건 수를 나타낸 표입니다.
| 물건 | 팔린 수 |
|---|---:|
| 연필 | 12개 |
| 지우개 | 8개 |
| 공책 | 11개 |
| 자 | 5개 |
표를 보고 알 수 있는 것으로 알맞은 것을 고르세요.
①연필은 공책보다 2개 더 팔렸다.
②지우개와 자를 합하면 공책보다 1개 더 많이 팔렸다.
③연필과 자를 합하면 17개이다.
④가장 적게 팔린 것은 지우개이다.
9
객관식
다음은 2학년 학생들이 좋아하는 과일을 조사한 표입니다.
사과 5명
바나나 3명
포도 4명
딸기 2명
가장 많은 학생이 좋아하는 과일은 무엇인가요?
10
객관식
다음은 도서관에서 빌린 책 수를 나타낸 막대그래프입니다.
월요일: ■■■
화요일: ■■■■■
수요일: ■■
목요일: ■■■■
(■ 한 칸은 책 1권)
화요일과 목요일을 합하면 몇 권인가요?