1
O/X
○, △, × 그래프에서 같은 종류의 기호는 같은 수를 나타내야 합니다. 이 말이 맞으면 O, 틀리면 X를 쓰세요.
( O / X )
2
단답형
어느 반 학생들이 좋아하는 간식을 조사하여 그래프로 나타내려고 합니다.
사탕 3명, 과자 5명, 젤리 4명입니다.
이 자료를 그래프로 나타내는 가장 큰 까닭을 한 가지 쓰세요.
3
객관식
다음 중 그래프에 대한 설명으로 가장 알맞은 것을 고르세요.
1. 그래프는 물건의 이름만 길게 적어 놓은 것이다.
2. 그래프는 수를 한눈에 쉽게 비교할 수 있게 나타낸 것이다.
3. 그래프는 계산식만 모아 놓은 것이다.
4. 그래프는 아무 순서 없이 그림을 그린 것이다.
①그래프는 물건의 이름만 길게 적어 놓은 것이다.
②그래프는 수를 한눈에 쉽게 비교할 수 있게 나타낸 것이다.
③그래프는 계산식만 모아 놓은 것이다.
④그래프는 아무 순서 없이 그림을 그린 것이다.
4
객관식
다음은 운동장 놀이를 좋아하는 학생 수를 조사한 것입니다.
줄넘기 4명, 공놀이 2명, 숨바꼭질 4명
이 자료를 그래프로 바르게 나타냈을 때 알 수 있는 것으로 알맞은 것을 고르세요.
①줄넘기를 좋아하는 학생 수가 가장 많다.
②공놀이를 좋아하는 학생 수와 숨바꼭질을 좋아하는 학생 수가 같다.
③줄넘기와 숨바꼭질을 좋아하는 학생 수가 같다.
④모든 놀이를 좋아하는 학생 수가 모두 다르다.
5
단답형
다음은 2학년 학생들이 기르고 싶은 동물을 ○ 그래프로 나타낸 것입니다. ○ 한 개는 1명을 뜻합니다.
강아지: ○○○○
토끼: ○○
고양이: ○○○
이 그래프를 보고, 가장 많은 동물과 가장 적은 동물의 학생 수 차를 구해 쓰세요.
$4-2=2$