2학년 자료를 표로 나타내기 학습지

2학년 수학 — 자료를 표로 나타내기

2학기 · 2단원 · 보통 · 8문제 · 1단

이름: 날짜: 년 월 일 점수: / 80

1 단답형

준희가 색종이 색을 조사해 표로 나타내려고 합니다. 빨강 2장, 파랑 6장, 노랑 4장입니다. 표에서 가장 수가 많은 색은 무엇인가요?

2 객관식

다음은 운동장 놀이를 조사한 자료입니다. 줄넘기 3명, 공놀이 5명, 술래잡기 5명입니다. 이 자료를 표로 나타냈을 때 알 수 있는 내용으로 맞는 것은 어느 것인가요?

①줄넘기를 한 친구가 가장 많다.

②공놀이와 술래잡기를 한 친구 수는 같다.

③술래잡기를 한 친구가 3명이다.

④모두 10명이 놀았다.

3 O/X

토끼 3마리, 강아지 5마리, 고양이 4마리를 조사했습니다. 이 자료를 표로 나타낼 때, 동물 이름과 마릿수를 서로 바꾸어 적어도 괜찮습니다. 맞으면 O, 틀리면 X를 쓰세요.

( O / X )

4 단답형

어느 반에서 아침에 타고 온 것을 조사했습니다. 걸어서 7명, 자전거 2명, 자동차 6명입니다. 이 자료를 표로 나타냈을 때, 걸어서 온 학생은 자전거를 타고 온 학생보다 몇 명 더 많나요?

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5 단답형

민수네 모둠에서 기르고 있는 식물을 조사했습니다. 강낭콩 5개, 봉선화 3개, 해바라기 4개입니다. 이 자료를 표로 나타냈을 때, 식물의 수를 모두 더하면 몇 개인가요?

6 O/X

표는 같은 종류끼리 자료를 모아 알아보기 쉽게 나타낸 것입니다. 맞으면 O, 틀리면 X를 쓰세요.

( O / X )

7 객관식

다음은 반 친구들이 좋아하는 과일을 조사한 내용입니다. 사과 4명, 바나나 3명, 포도 2명입니다. 이 자료를 표로 바르게 나타낸 것은 어느 것인가요?

①과일-사과, 바나나, 포도 / 사람 수-4, 3, 2

②과일-사과, 바나나, 포도 / 사람 수-3, 4, 2

③과일-사과, 바나나, 포도 / 사람 수-2, 3, 4

④과일-사과, 바나나, 포도 / 사람 수-4, 2, 3

8 객관식

다음 중 표의 가로줄과 세로줄로 나눈 칸에 들어갈 내용으로 알맞지 않은 것은 무엇인가요?

①조사한 것의 이름

②조사한 수

③날씨에 대한 긴 이야기

④자료의 종류

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