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2학년 수학 — 단위 길이의 필요성 알기
1학기 · 3단원 · 기본 · 15문제 · 1단
이름:   날짜:    년   월   일 점수:    / 150
1 객관식
같은 줄의 길이를 구슬로 재었더니 8개, 큰 구슬로 재었더니 5개가 나왔어요. 알맞은 설명은 무엇일까요?
줄의 길이가 바뀌었다
큰 구슬이 더 작다
단위의 크기가 달라서다
재는 사람이 틀렸다
2 O/X
색종이의 길이를 재는데 자꾸 다른 물건을 섞어 쓰면 결과를 비교하기 어려워요.
( O / X )
3 O/X
단위가 같으면 같은 길이를 재었을 때 결과를 믿고 비교할 수 있어요.
( O / X )
4 객관식
어떤 물건의 길이를 여러 사람이 재었을 때 결과가 같으려면 가장 필요한 것은 무엇일까요?
같은 색 물건
같은 시간
같은 단위
같은 자리
5 O/X
같은 공책의 길이를 재면서 처음에는 지우개, 나중에는 블록을 써도 괜찮아요.
( O / X )
6 객관식
같은 책의 길이를 철수는 블록 6개, 영희는 블록 6개로 재었어요. 두 사람이 같은 결과가 나온 까닭으로 알맞은 것은 무엇일까요?
책 색깔이 같아서
같은 단위를 써서
다르게 재어서
눈으로만 보아서
7 O/X
작은 단위로 재면 같은 물건의 길이가 더 많은 수로 나타날 수 있어요.
( O / X )
8 객관식
책 한 권의 길이를 재려고 합니다. 가장 알맞은 말은 무엇일까요?
아무렇게나 재면 된다
같은 크기의 단위로 재야 한다
눈대중으로만 재야 한다
큰 소리로 읽으면서 재야 한다
9 O/X
길이를 잴 때 단위가 왜 필요한지 알면 친구와 결과를 쉽게 이야기할 수 있어요.
( O / X )
10 객관식
친구와 같은 책상의 길이를 재어 서로 비교하려고 해요. 어떻게 하는 것이 가장 좋을까요?
각자 다른 물건으로 잰다
같은 단위로 잰다
한 사람만 잰다
아예 재지 않는다
11 객관식
길이를 재고 난 뒤 친구와 결과를 비교할 때 먼저 확인해야 할 것은 무엇일까요?
누가 더 빨리 쟀는지
무슨 색 단위인지
같은 단위를 썼는지
어디에 앉았는지
12 객관식
연필의 길이를 지우개 4개로 재었어요. 이것은 무엇을 이용해 길이를 잰 것일까요?
몸무게
단위
색깔
모양
13 O/X
길이를 잴 때 기준이 되는 것을 단위라고 해요.
( O / X )
14 O/X
같은 물건의 길이도 다른 단위로 재면 수가 다를 수 있어요.
( O / X )
15 O/X
단위가 클수록 같은 물건의 길이를 재었을 때 수는 더 크게 나와요.
( O / X )