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3학년 수학 — 문화유산을 소개하는 자료 만들기
1학기 · 3단원 · 10문제 · 1단
이름:   날짜:    년   월   일 점수:    / 100
1 O/X
문화유산을 소개하는 자료를 만들면 다른 사람들도 우리 고장의 문화유산을 알 수 있다.
( O / X )
2 O/X
문화유산을 소개하는 자료에는 문화유산의 이름만 쓰면 된다.
( O / X )
3 객관식
문화유산을 소개하는 자료를 만들 때, 가장 먼저 해야 할 일은 무엇인가요?
바로 그림을 그린다
소개할 문화유산을 정한다
친구에게 보여준다
색종이를 준비한다
4 객관식
문화유산을 소개하는 자료를 잘 만들기 위한 방법으로 알맞지 않은 것은 무엇인가요?
중요한 내용을 간단하게 정리한다
보기 좋게 꾸민다
거짓 내용을 지어서 쓴다
사진이나 그림을 넣는다
5 객관식
다음 중 문화유산을 소개하는 자료에 쓸 수 있는 문화유산은 무엇인가요?
새로 지은 아파트
우리 고장의 오래된 탑
어제 산 장난감
이번 주에 나온 만화책
6 객관식
문화유산을 소개하는 안내문에 꼭 들어가야 할 내용으로 알맞은 것은 무엇인가요?
좋아하는 음식
문화유산의 이름과 특징
오늘의 시간표
좋아하는 연예인
7 객관식
문화유산을 소개하는 포스터를 만들 때 들어가면 좋은 내용이 아닌 것은 무엇인가요?
문화유산의 사진이나 그림
문화유산의 이름과 위치
오늘의 날씨
문화유산의 특징과 가치
8 객관식
친구들에게 우리 고장의 문화유산을 소개할 때의 태도로 알맞은 것은 무엇인가요?
작은 목소리로 빠르게 말한다
듣는 사람을 보며 또박또박 말한다
자료를 보여주지 않고 말만 한다
다른 곳을 보며 말한다
9 객관식
다음 중 문화유산을 소개하는 자료의 종류가 아닌 것은 무엇인가요?
포스터
안내문
소개 책자
수학 시험지
10 객관식
문화유산을 조사할 때 사용할 수 있는 방법이 아닌 것은 무엇인가요?
인터넷으로 검색하기
도서관에서 책 찾아보기
문화유산을 직접 방문하기
문화유산을 부수어 보기