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3학년 수학 — 문화유산을 소개하는 자료 만들기
1학기 · 3단원 · 10문제 · 1단
이름:   날짜:    년   월   일 점수:    / 100
1 O/X
문화유산을 소개하는 자료에는 문화유산의 이름만 쓰면 된다.
( O / X )
2 객관식
문화유산을 조사할 때 사용할 수 있는 방법이 아닌 것은 무엇인가요?
인터넷으로 검색하기
도서관에서 책 찾아보기
문화유산을 직접 방문하기
문화유산을 부수어 보기
3 객관식
문화유산을 소개하는 자료를 만들 때, 가장 먼저 해야 할 일은 무엇인가요?
바로 그림을 그린다
소개할 문화유산을 정한다
친구에게 보여준다
색종이를 준비한다
4 객관식
다음 중 문화유산을 소개하는 자료에 쓸 수 있는 문화유산은 무엇인가요?
새로 지은 아파트
우리 고장의 오래된 탑
어제 산 장난감
이번 주에 나온 만화책
5 O/X
문화유산을 소개하는 자료를 만들 때, 조사한 내용을 빠짐없이 전부 써야 한다.
( O / X )
6 O/X
문화유산을 소개할 때, 문화유산이 왜 소중한지 그 까닭도 함께 쓰면 좋다.
( O / X )
7 객관식
다음 중 문화유산을 소개하는 자료의 종류가 아닌 것은 무엇인가요?
포스터
안내문
소개 책자
수학 시험지
8 O/X
문화유산을 소개하는 자료는 한 가지 방법으로만 만들 수 있다.
( O / X )
9 객관식
친구들에게 우리 고장의 문화유산을 소개할 때의 태도로 알맞은 것은 무엇인가요?
작은 목소리로 빠르게 말한다
듣는 사람을 보며 또박또박 말한다
자료를 보여주지 않고 말만 한다
다른 곳을 보며 말한다
10 객관식
문화유산을 소개하는 자료를 만든 뒤에 할 일로 알맞은 것은 무엇인가요?
자료를 바로 버린다
친구들 앞에서 발표한다
아무에게도 보여주지 않는다
다른 과목 공부를 한다