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3학년 수학 — 문화유산의 의미와 가치 탐구하기
1학기 · 2단원 · 5문제 · 2단
이름:   날짜:    년   월   일 점수:    / 50
1 객관식
다음 중 유형 문화유산에 해당하는 것은 어느 것일까요?
강강술래
전통 도자기
아리랑
줄다리기
2 O/X
탈춤, 판소리 같은 공연도 문화유산이 될 수 있다.
( O / X )
3 객관식
문화유산을 보호하기 위해 우리가 할 수 있는 일은 무엇일까요?
문화유산에 손을 대지 않고 구경만 한다
문화유산 근처에서 쓰레기를 버린다
문화유산의 돌을 기념으로 가져간다
문화유산 벽에 이름을 새긴다
4 O/X
문화유산은 한번 없어지면 다시 만들 수 없으므로 소중히 보호해야 한다.
( O / X )
5 객관식
문화유산을 보호해야 하는 까닭으로 알맞은 것은 무엇일까요?
돈을 많이 벌 수 있어서
조상들의 생활 모습을 알 수 있어서
새 건물을 짓기 위해서
외국 사람들에게 자랑하려고