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3학년 수학 — 문화유산의 의미와 가치 탐구하기
1학기 · 2단원 · 10문제 · 2단
이름:   날짜:    년   월   일 점수:    / 100
1 O/X
문화유산은 한번 없어지면 다시 만들 수 없으므로 소중히 보호해야 한다.
( O / X )
2 O/X
전통 놀이인 윷놀이도 문화유산의 하나이다.
( O / X )
3 객관식
문화유산을 보호해야 하는 까닭으로 알맞은 것은 무엇일까요?
돈을 많이 벌 수 있어서
조상들의 생활 모습을 알 수 있어서
새 건물을 짓기 위해서
외국 사람들에게 자랑하려고
4 O/X
탈춤, 판소리 같은 공연도 문화유산이 될 수 있다.
( O / X )
5 O/X
문화유산은 우리 고장에만 있고 다른 고장에는 없다.
( O / X )
6 객관식
문화유산의 가치로 알맞지 않은 것은 무엇일까요?
조상들의 지혜를 배울 수 있다
우리 고장의 역사를 알 수 있다
옛날 물건이라 쓸모가 없다
우리 문화에 자부심을 느낄 수 있다
7 객관식
다음 중 유형 문화유산에 해당하는 것은 어느 것일까요?
강강술래
전통 도자기
아리랑
줄다리기
8 객관식
우리 고장의 문화유산을 조사하는 방법으로 알맞지 않은 것은 무엇일까요?
인터넷으로 검색하기
어른들께 여쭤보기
문화유산을 직접 방문하기
문화유산을 부수어 속을 살펴보기
9 객관식
다음 중 눈에 보이지 않는 문화유산(무형 문화유산)은 어느 것일까요?
석탑
전통 민요
한옥
도자기
10 객관식
다음 중 문화유산에 해당하는 것은 어느 것일까요?
새로 지은 아파트
오래된 전통 한옥
편의점
놀이공원