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3학년 수학 — 문화유산의 의미와 가치 탐구하기
1학기 · 2단원 · 10문제 · 1단
이름:   날짜:    년   월   일 점수:    / 100
1 O/X
우리 고장의 문화유산은 우리 고장 사람들만의 것이므로 다른 고장 사람들은 볼 수 없다.
( O / X )
2 객관식
문화유산이란 무엇일까요?
새로 만든 건물
조상들이 남겨준 소중한 문화
외국에서 가져온 물건
자연에서 저절로 생긴 것
3 객관식
다음 중 우리 고장의 문화유산을 탐구하는 올바른 태도는 무엇일까요?
문화유산에 낙서를 한다
문화유산을 소중히 다루며 관찰한다
문화유산의 일부를 가져온다
문화유산 앞에서 큰 소리로 떠든다
4 O/X
문화유산은 우리 고장에만 있고 다른 고장에는 없다.
( O / X )
5 객관식
문화유산을 보호해야 하는 까닭으로 알맞은 것은 무엇일까요?
돈을 많이 벌 수 있어서
조상들의 생활 모습을 알 수 있어서
새 건물을 짓기 위해서
외국 사람들에게 자랑하려고
6 객관식
우리 고장의 문화유산을 조사하는 방법으로 알맞지 않은 것은 무엇일까요?
인터넷으로 검색하기
어른들께 여쭤보기
문화유산을 직접 방문하기
문화유산을 부수어 속을 살펴보기
7 객관식
다음 중 유형 문화유산에 해당하는 것은 어느 것일까요?
강강술래
전통 도자기
아리랑
줄다리기
8 객관식
다음 중 문화유산의 의미를 바르게 설명한 것은 무엇일까요?
최근에 새로 만든 예술 작품
조상들이 남긴 소중한 문화적 유산
외국에서 수입한 오래된 물건
자연에서 발견한 희귀한 돌
9 O/X
문화유산은 한번 없어지면 다시 만들 수 없으므로 소중히 보호해야 한다.
( O / X )
10 객관식
다음 중 문화유산에 해당하는 것은 어느 것일까요?
새로 지은 아파트
오래된 전통 한옥
편의점
놀이공원