1
객관식
다음은 한 이야기의 내용입니다.
토끼는 아침에 밭에 갔습니다. 그런데 당근이 하나도 보이지 않았습니다. 토끼는 밭 여기저기를 자세히 살펴보다가 작은 발자국을 발견했습니다. 그 발자국을 따라가 보니 울타리 옆에 당근이 한곳에 쌓여 있었습니다. 바람이 세게 불어 당근들이 그쪽으로 굴러간 것이었습니다.
이 이야기의 흐름으로 가장 알맞은 것은 무엇인가요?
①문제가 생김 → 까닭을 찾으려고 살핌 → 단서를 발견함 → 까닭을 알게 됨
②기쁜 일이 생김 → 친구를 만남 → 선물을 받음 → 집으로 돌아감
③길을 잃어버림 → 바로 집에 감 → 저녁을 먹음 → 잠을 잠
④발자국을 봄 → 밭에 감 → 바람이 붊 → 당근을 심음
2
O/X
이야기의 흐름을 파악할 때는 사건이 일어난 차례는 중요하지 않고, 재미있는 장면만 찾으면 됩니다.
( O / X )
3
객관식
다음은 한 이야기의 내용입니다. '민수는 씨앗을 심었습니다. 며칠 뒤 물을 주었습니다. 시간이 지나 꽃이 피었습니다.' 이 이야기의 흐름으로 알맞은 것은 무엇인가요?
①꽃이 피었다 → 씨앗을 심었다 → 물을 주었다
②씨앗을 심었다 → 물을 주었다 → 꽃이 피었다
③물을 주었다 → 씨앗을 심었다 → 꽃이 피었다
④씨앗을 심었다 → 꽃이 피었다 → 물을 주었다
4
O/X
다음을 읽고 맞으면 O, 틀리면 X를 쓰세요.
지우는 도서관에서 책을 빌렸습니다. 집에 와서 책을 읽었습니다. 다음 날 책 이야기를 친구에게 들려주었습니다.
'지우는 친구에게 책 이야기를 들려준 뒤에 책을 읽었습니다.'
( O / X )
5
빈칸
다음을 읽고 빈칸에 들어갈 알맞은 말을 쓰세요.
지우는 운동회 날 이어달리기에 나갔습니다. 첫 번째 친구가 빠르게 달려 지우에게 바통을 건네주었습니다. 지우는 넘어질 뻔했지만 끝까지 달려 다음 친구에게 바통을 잘 넘겨주었습니다. 마지막 주자가 결승선을 통과하자 우리 반 친구들은 모두 손뼉을 쳤습니다.
이 이야기에서 '지우는 넘어질 뻔했지만 끝까지 달려 다음 친구에게 바통을 잘 넘겨주었습니다.'는 이야기의 __________ 부분입니다.