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3학년 수학 — 주장하는 글 완성하기
2학기 · 2단원 · 심화 · 5문제 · 2단
이름:   날짜:    년   월   일 점수:    / 50
1 객관식
다음 중 주장하는 글의 짜임으로 가장 알맞은 것은 무엇인가요?
주장 - 까닭(근거) - 마무리
인사 - 날짜 - 이름
장소 - 시간 - 인물
처음 일 - 가운데 일 - 끝난 일
2 빈칸
다음 글을 읽고 빈칸에 알맞은 말을 쓰세요. '운동장에 나무를 더 심어야 합니다. 왜냐하면 여름에 그늘이 생겨 쉬기 좋고, 공기도 더 맑아질 수 있기 때문입니다.' 위 글에서 '여름에 그늘이 생겨 쉬기 좋고, 공기도 더 맑아질 수 있기 때문입니다.'는 주장에 대한 ( )입니다.
3 O/X
다음 문장을 읽고 맞으면 O, 틀리면 X를 쓰세요. '주장하는 글에서는 내 생각만 쓰고, 왜 그렇게 생각하는지는 쓰지 않아도 된다.'
( O / X )
4 단답형
다음 주장에 알맞은 근거를 한 가지 쓰세요. 주장: '학교 도서관 이용 시간을 늘려야 합니다.'
5 객관식
다음 중 주장과 근거가 가장 잘 어울리는 것은 무엇인가요?
주장: 급식 시간을 줄여야 한다. / 근거: 친구들과 더 오래 이야기할 수 있다.
주장: 교실에 분리수거함을 놓아야 한다. / 근거: 쓰레기를 종류별로 쉽게 버릴 수 있다.
주장: 비 오는 날에는 우산을 써야 한다. / 근거: 수영을 잘하게 된다.
주장: 숙제를 없애야 한다. / 근거: 연필 색이 노랗다.