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3학년 수학 — 인물의 마음 변화 살펴보기
2학기 · 2단원 · 10문제 · 2단
이름:   날짜:    년   월   일 점수:    / 100
1 빈칸
빈칸에 들어갈 알맞은 말을 쓰세요. 인물의 마음이 처음과 나중에 다르게 나타나는 것을 인물의 마음 ( )라고 합니다.
2 객관식
다음을 읽고, 민수의 마음이 어떻게 변했는지 가장 알맞은 것을 고르세요. 처음에 민수는 친구들 앞에서 발표해야 해서 손에 땀이 났습니다. 그런데 발표를 마친 뒤 친구들이 박수를 쳐 주자 얼굴에 웃음이 번졌습니다.
심심함 → 화남
긴장됨 → 뿌듯함
기쁨 → 실망함
부끄러움 → 졸림
3 단답형
다음을 읽고, 도윤이 마지막에 왜 웃었는지 쓰세요. 도윤이는 줄넘기 시험에서 자꾸 걸려 속상했습니다. 집에서 열심히 연습한 뒤 다시 도전하자 드디어 성공했습니다. 도윤이는 활짝 웃었습니다.
4 O/X
다음을 읽고 물음에 답하세요. 서연이는 비 오는 날 운동회를 못 하게 되어 실망했습니다. 하지만 교실에서 친구들과 함께 작은 게임을 하며 크게 웃었습니다. 문장: 서연이의 마음은 끝까지 실망한 채로 변하지 않았다.
( O / X )
5 O/X
다음을 읽고 맞으면 O, 틀리면 X를 쓰세요. 유나는 시험지를 받기 전에는 걱정했지만, 시험에서 좋은 점수를 받아서 뿌듯했습니다. 유나의 마음은 처음과 나중이 같았습니다.
( O / X )
6 단답형
다음을 읽고, 민지가 처음에 느낀 마음을 한 낱말로 쓰세요. 민지는 아끼던 화분이 쓰러진 것을 보고 깜짝 놀랐습니다. 하지만 화분이 깨지지 않은 것을 알고 안도했습니다. 민지가 처음에 느낀 마음: ____
7 객관식
다음을 읽고, 지호의 마음이 어떻게 바뀌었는지 가장 알맞게 고르세요. 지호는 발표 시간에 앞으로 나가려다가 친구들이 자기를 쳐다보는 것 같아 고개를 숙였습니다. 그런데 같은 모둠 친구가 "지호야, 네가 연습한 이야기 정말 재미있었어. 천천히 말해도 괜찮아." 하고 웃으며 말해 주었습니다. 지호는 천천히 숨을 크게 쉬고 발표를 마친 뒤, 자리로 돌아와 살짝 웃었습니다. ① 부끄럽고 떨림 → 고마움과 자신감 ② 화남 → 실망 ③ 기쁨 → 짜증 ④ 자신감 → 두려움
부끄럽고 떨림 → 고마움과 자신감
화남 → 실망
기쁨 → 짜증
자신감 → 두려움
8 단답형
다음을 읽고 물음에 답하세요. 준호는 달리기 시합에서 넘어져 속상했습니다. 그런데 끝까지 다시 일어나 달려서 경기를 마친 뒤, 스스로 뿌듯해했습니다. 준호가 마지막에 뿌듯해한 까닭을 한 문장으로 쓰세요.
9 O/X
인물의 마음 변화를 살필 때에는 처음 마음과 나중 마음을 함께 생각해야 합니다.
( O / X )
10 객관식
다음을 읽고, 철수의 마음으로 알맞은 것을 고르세요. 철수는 발표를 하기 전에는 손에 땀이 났습니다. 그런데 발표를 마친 뒤 친구들이 박수를 쳐 주자 환하게 웃었습니다. 발표를 마친 뒤 철수의 마음은 무엇일까요?
무서웠다
기뻤다
화가 났다
졸렸다