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3학년 수학 — 인물의 마음 변화 살펴보기
2학기 · 2단원 · 15문제 · 2단
이름:   날짜:    년   월   일 점수:    / 150
1 단답형
다음을 읽고 물음에 답하세요. 준호는 달리기 시합에서 넘어져 속상했습니다. 그런데 끝까지 다시 일어나 달려서 경기를 마친 뒤, 스스로 뿌듯해했습니다. 준호가 마지막에 뿌듯해한 까닭을 한 문장으로 쓰세요.
2 O/X
인물의 마음 변화를 알기 위해서는 인물이 한 말과 행동을 살펴보면 도움이 됩니다.
( O / X )
3 객관식
다음 중 인물의 마음이 변한 까닭을 가장 잘 찾은 것은 무엇인가요? 민수는 발표를 하기 전에는 떨렸습니다. 그런데 친구들이 "할 수 있어!" 하고 응원해 주자, 용기를 내어 발표를 시작했습니다.
친구들이 응원해 주었기 때문입니다.
민수가 집에 가고 싶었기 때문입니다.
발표 주제가 어려웠기 때문입니다.
교실이 조용했기 때문입니다.
4 O/X
인물의 마음 변화를 살필 때에는 처음 마음과 나중 마음을 함께 생각해야 합니다.
( O / X )
5 O/X
다음을 읽고 맞으면 O, 틀리면 X를 쓰세요. 유나는 시험지를 받기 전에는 걱정했지만, 시험에서 좋은 점수를 받아서 뿌듯했습니다. 유나의 마음은 처음과 나중이 같았습니다.
( O / X )
6 빈칸
다음 글을 읽고 빈칸에 들어갈 알맞은 말을 쓰세요. 하늘이는 숙제를 못 해서 걱정했습니다. 하지만 선생님께서 차근차근 설명해 주시자 걱정이 줄어들었습니다. 하늘이의 마음은 걱정에서 ______(으)로 바뀌었습니다.
7 빈칸
빈칸에 들어갈 알맞은 말을 쓰세요. 동생이 정성껏 만든 종이배를 물에 띄웠는데 곧바로 가라앉았습니다. 동생은 고개를 푹 숙였습니다. 동생의 마음은 ________했을 것입니다.
8 단답형
다음을 읽고, 인물의 마음이 어떻게 변했는지 두 낱말로 쓰세요. 소라는 새로 전학 온 첫날, 아무도 말을 걸지 않아 외로웠습니다. 쉬는 시간에 지은이가 먼저 다가와 같이 놀자고 하자 소라는 환하게 웃었습니다. 처음 마음: 외로움 → 나중 마음: ?
9 O/X
다음을 읽고 맞으면 O, 틀리면 X를 쓰세요. 서연이는 친구가 자기에게 먼저 사과하자 굳은 표정이 풀리고 다시 웃었습니다. 서연이는 처음보다 나중에 마음이 더 편안해졌습니다.
( O / X )
10 단답형
다음을 읽고, 민지가 처음에 느낀 마음을 한 낱말로 쓰세요. 민지는 아끼던 화분이 쓰러진 것을 보고 깜짝 놀랐습니다. 하지만 화분이 깨지지 않은 것을 알고 안도했습니다. 민지가 처음에 느낀 마음: ____
11 빈칸
빈칸에 들어갈 알맞은 말을 쓰세요. 인물의 마음이 바뀌는 까닭을 알기 위해서는 사건의 ______를 살펴보아야 합니다.
12 빈칸
빈칸에 들어갈 알맞은 말을 쓰세요. 처음에는 떨리던 주인공이 무대에서 노래를 잘 마친 뒤 자신감이 생겼습니다. 주인공의 마음 변화: 떨림 → ________
13 빈칸
빈칸에 들어갈 알맞은 말을 쓰세요. 인물의 마음이 처음과 나중에 다르게 나타나는 것을 인물의 마음 ( )라고 합니다.
14 O/X
다음을 읽고 물음에 답하세요. 서연이는 비 오는 날 운동회를 못 하게 되어 실망했습니다. 하지만 교실에서 친구들과 함께 작은 게임을 하며 크게 웃었습니다. 문장: 서연이의 마음은 끝까지 실망한 채로 변하지 않았다.
( O / X )
15 객관식
다음을 읽고, 철수의 마음으로 알맞은 것을 고르세요. 철수는 발표를 하기 전에는 손에 땀이 났습니다. 그런데 발표를 마친 뒤 친구들이 박수를 쳐 주자 환하게 웃었습니다. 발표를 마친 뒤 철수의 마음은 무엇일까요?
무서웠다
기뻤다
화가 났다
졸렸다

정답

1. 끝까지 포기하지 않고 경기를 마쳤기 때문입니다.
2. O
3.
4. O
5. X
6. 안심
7. 속상
8. 기쁨
9. O
10. 놀람
11. 앞뒤
12. 자신감
13. 변화
14. X
15.