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3학년 수학 — 인물의 마음을 짐작하며 이야기 읽기
2학기 · 1단원 · 보통 · 5문제 · 2단
이름:   날짜:    년   월   일 점수:    / 50
1 단답형
다음 글을 읽고, 소연이 왜 안도했는지 한 문장으로 쓰세요. 소연이는 발표를 앞두고 손에 땀이 날 만큼 긴장했습니다. 그런데 앞에 나가 보니 연습한 내용이 술술 떠올랐습니다. 소연이는 작은 미소를 지었습니다.
2 객관식
다음 중 인물의 마음을 짐작할 때 가장 알맞은 방법을 고르세요.
인물이 한 행동과 한 말을 살펴본다
글의 제목만 보고 마음을 정한다
그림이 예쁘면 기분이 좋다고 생각한다
읽기 전에 내 마음대로 정답을 고른다
3 O/X
다음 글을 읽고 맞으면 O, 틀리면 X를 쓰세요. 지우는 운동회 이어달리기에서 넘어졌습니다. 그런데 같은 팀 친구들이 달려와 "괜찮아, 끝까지 해 보자!" 하고 응원해 주었습니다. 지우는 다시 일어나 뛰었습니다. 지우는 친구들의 응원을 듣고 더 용기를 냈습니다.
( O / X )
4 빈칸
다음 글을 읽고, 빈칸에 들어갈 알맞은 마음을 쓰세요. 할머니께 드릴 편지를 쓰던 유나는 글씨를 또박또박 고쳐 썼습니다. 편지를 다 쓴 뒤에는 스티커도 붙이고 봉투도 예쁘게 꾸몄습니다. 유나는 할머니가 편지를 읽으실 모습을 떠올리며 ______ 마음이 들었습니다.
5 빈칸
다음 글을 읽고, 빈칸에 들어갈 말을 쓰세요. 현우는 숨겨 둔 씨앗 화분을 생일 선물로 받으신 아버지께 보여 드렸습니다. 며칠 동안 몰래 물을 주며 준비한 것이었습니다. 아버지께서 "이렇게 정성껏 키웠구나!" 하고 말씀하시자 현우는 매우 ______.