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3학년 수학 — 인물의 마음을 짐작하며 이야기 읽기
2학기 · 1단원 · 15문제 · 2단
이름:   날짜:    년   월   일 점수:    / 150
1 빈칸
다음 글을 읽고, 빈칸에 들어갈 알맞은 마음을 쓰세요. 할머니께 드릴 편지를 쓰던 유나는 글씨를 또박또박 고쳐 썼습니다. 편지를 다 쓴 뒤에는 스티커도 붙이고 봉투도 예쁘게 꾸몄습니다. 유나는 할머니가 편지를 읽으실 모습을 떠올리며 ______ 마음이 들었습니다.
2 O/X
다음 글을 읽고 맞으면 O, 틀리면 X를 쓰세요. 지우는 운동회 이어달리기에서 넘어졌습니다. 그런데 같은 팀 친구들이 달려와 "괜찮아, 끝까지 해 보자!" 하고 응원해 주었습니다. 지우는 다시 일어나 뛰었습니다. 지우는 친구들의 응원을 듣고 더 용기를 냈습니다.
( O / X )
3 O/X
다음을 읽고 맞으면 O, 틀리면 X를 쓰세요. "서연이는 시험지를 받고 활짝 웃었습니다." 이때 서연이의 마음은 걱정스럽다고 볼 수 있다.
( O / X )
4 단답형
다음을 읽고, 유나의 마음을 한 낱말로 쓰세요. 유나는 학교에 가는 길에 아끼던 연필을 잃어버렸습니다. 여기저기 찾아보았지만 보이지 않았습니다.
5 단답형
다음을 읽고, 왜 다은이가 이런 마음이 들었는지 짧게 쓰세요. 다은이는 생일날 친구들에게 편지를 받았습니다. 편지에는 '다은아, 늘 친절해서 고마워.'라고 적혀 있었습니다. 다은이는 얼굴이 빨개졌습니다.
6 단답형
다음은 이야기의 한 장면입니다. 지우는 아끼던 화분이 쓰러져 꽃잎이 떨어진 것을 보았습니다. 그런데 동생이 울먹이며 '미안해. 내가 모르고 건드렸어.'라고 말했습니다. 지우는 처음에는 어떤 마음이 들었을 가능성이 가장 큰가요? 한 단어 또는 짧은 말로 쓰세요.
7 빈칸
빈칸에 들어갈 알맞은 말을 쓰세요. 이야기를 읽을 때에는 인물의 표정, 말, 행동을 보고 인물의 ( )을/를 짐작할 수 있습니다.
8 O/X
다음 글을 읽고 맞으면 O, 틀리면 X를 쓰세요. 예나는 비 오는 날 우산을 가져오지 못했습니다. 그때 언니가 교문 앞에서 우산을 들고 기다리고 있었습니다. 예나는 언니를 보자 빠르게 달려갔습니다. 예나는 언니를 보고 화가 났습니다.
( O / X )
9 객관식
다음은 이야기의 한 장면입니다. 민수는 운동회 달리기에서 1등을 하지 못했습니다. 집에 오자마자 가방을 조용히 내려놓고, 평소 좋아하던 간식도 먹지 않았습니다. 그런데 동생이 "형, 나는 형이 끝까지 달려서 멋졌어!" 하고 말하자, 민수는 고개를 들고 동생을 보며 조금 웃었습니다. 이 장면에서 민수의 마음이 바르게 이어진 것은 어느 것입니까?
속상했지만, 동생의 말을 듣고 위로를 받았다.
화가 났지만, 동생에게 더 크게 화를 내고 싶었다.
기뻤지만, 일부러 슬픈 척했다.
부끄러웠지만, 운동회를 금방 잊어버렸다.
10 빈칸
다음은 이야기의 한 장면입니다. 소연이는 발표를 마친 뒤 자리로 돌아왔습니다. 얼굴이 빨개졌지만 선생님이 '친구들이 알아듣기 쉽게 잘 말했구나.'라고 하자 어깨를 펴고 환하게 웃었습니다. 소연이는 처음에는 긴장했지만, 나중에는 ________ 마음이 들었을 것입니다.
11 객관식
다음은 이야기의 한 장면입니다. 민수는 운동회 달리기에서 1등을 놓쳤습니다. 그런데 결승선을 지나자 친구들이 '끝까지 포기하지 않아서 멋졌어!'라고 말해 주었습니다. 민수는 고개를 들고 친구들을 보며 웃었습니다. 이때 민수의 마음으로 가장 알맞은 것은 무엇인가요?
속상했지만 친구들의 말에 힘이 났다.
친구들이 미워서 더 화가 났다.
달리기를 다시 해야 해서 걱정되었다.
운동회가 빨리 끝나기만 바랐다.
12 O/X
이야기를 읽을 때 인물의 표정과 행동을 보면 인물의 마음을 짐작하는 데 도움이 됩니다.
( O / X )
13 객관식
다음을 읽고, 지호의 마음을 가장 잘 나타내는 까닭을 고르세요. 지호는 운동회 달리기에서 넘어졌습니다. 그런데 친구가 다가와 손을 잡아 주며 함께 결승선까지 걸어갔습니다. 지호는 친구를 보며 웃었습니다.
친구가 도와주어 고맙다
달리기를 다시 하고 싶다
친구와 다투고 싶다
운동회가 빨리 끝나길 바란다
14 O/X
다음 문장을 읽고 맞으면 O, 틀리면 X를 쓰세요. 이야기에서 인물의 마음을 짐작할 때에는 인물이 한 말만 보고 판단해야 하고, 행동이나 표정은 살펴보지 않아도 된다.
( O / X )
15 단답형
다음 글을 읽고, 도윤의 마음을 짐작할 수 있는 부분을 글에서 두 가지 찾아 쓰세요. 도윤이는 직접 만든 쿠키를 선생님께 드렸습니다. 선생님께서 "정말 정성이 가득하구나." 하고 웃으며 말씀하셨습니다. 도윤이는 얼굴이 빨개졌지만 입꼬리가 올라갔습니다.