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3학년 수학 — 인물의 마음을 짐작하며 이야기 읽기
2학기 · 1단원 · 보통 · 5문제 · 1단
이름:   날짜:    년   월   일 점수:    / 50
1 객관식
다음 글을 읽고, 민수의 마음으로 가장 알맞은 것을 고르세요. 민수는 정성껏 그린 그림을 친구들에게 보여 주었습니다. 그런데 친구들이 바쁘게 뛰어가느라 그림을 제대로 보지 못했습니다. 민수는 그림을 천천히 접어 가방에 넣었습니다.
기쁘다
속상하다
신이 나다
자랑스럽다
2 O/X
다음 글을 읽고 맞으면 O, 틀리면 X를 쓰세요. 지우는 운동회 이어달리기에서 넘어졌습니다. 그런데 같은 팀 친구들이 달려와 "괜찮아, 끝까지 해 보자!" 하고 응원해 주었습니다. 지우는 다시 일어나 뛰었습니다. 지우는 친구들의 응원을 듣고 더 용기를 냈습니다.
( O / X )
3 빈칸
다음 글을 읽고, 빈칸에 들어갈 말을 쓰세요. 현우는 숨겨 둔 씨앗 화분을 생일 선물로 받으신 아버지께 보여 드렸습니다. 며칠 동안 몰래 물을 주며 준비한 것이었습니다. 아버지께서 "이렇게 정성껏 키웠구나!" 하고 말씀하시자 현우는 매우 ______.
4 빈칸
다음 글을 읽고, 빈칸에 들어갈 알맞은 마음을 쓰세요. 할머니께 드릴 편지를 쓰던 유나는 글씨를 또박또박 고쳐 썼습니다. 편지를 다 쓴 뒤에는 스티커도 붙이고 봉투도 예쁘게 꾸몄습니다. 유나는 할머니가 편지를 읽으실 모습을 떠올리며 ______ 마음이 들었습니다.
5 객관식
다음 중 인물의 마음을 짐작할 때 가장 알맞은 방법을 고르세요.
인물이 한 행동과 한 말을 살펴본다
글의 제목만 보고 마음을 정한다
그림이 예쁘면 기분이 좋다고 생각한다
읽기 전에 내 마음대로 정답을 고른다