3학년 글 전체의 중심 생각 파악하기 학습지

3학년 수학 — 글 전체의 중심 생각 파악하기

2학기 · 2단원 · 5문제 · 2단

이름: 날짜: 년 월 일 점수: / 50

1 객관식

다음을 읽고 글 전체의 중심 생각으로 알맞은 것을 고르세요. 민수는 학교 화단에 꽃을 심었습니다. 처음에는 물 주기가 귀찮았습니다. 하지만 며칠 뒤 꽃봉오리가 생기는 것을 보고 기뻤습니다. 민수는 그 뒤로 날마다 화단을 살피며 정성껏 물을 주었습니다.

①꽃은 저절로 잘 자란다.

②정성을 들이면 식물이 잘 자라는 모습을 볼 수 있다.

③학교 화단은 매우 넓다.

④민수는 물 주기를 싫어한다.

2 빈칸

다음을 읽고 빈칸에 알맞은 말을 쓰세요. 지민이는 화분에 심긴 식물을 매일 살펴보았습니다. 잎이 축 처진 날에는 물을 주고, 햇빛이 부족해 보이면 창가로 옮겨 주었습니다. 며칠 뒤 식물은 다시 싱싱해졌습니다. 지민이는 생명을 돌보려면 _______이 필요하다는 것을 알았습니다.

3 단답형

다음을 읽고 글 전체의 중심 생각을 쓰세요. 아라는 아침마다 일찍 일어나 준비물을 챙깁니다. 전날에 미리 시간표를 보고 가방을 싸 두기 때문입니다. 그래서 학교에 가서 준비물이 없어서 당황하는 일이 거의 없습니다.

4 O/X

다음을 읽고 물음에 답하세요. 유나는 친구가 발표를 어려워하자 옆에서 조용히 응원해 주었습니다. 친구는 용기를 내어 끝까지 발표를 했습니다. 발표가 끝난 뒤 친구는 유나에게 고맙다고 말했습니다. 유나는 따뜻한 말 한마디가 큰 힘이 될 수 있다는 것을 알게 되었습니다. 판단: 이 글 전체의 중심 생각은 '따뜻한 말은 다른 사람에게 힘이 될 수 있다.'이다.

( O / X )

5 객관식

다음 글을 읽고, 글 전체의 중심 생각으로 가장 알맞은 것을 고르세요. 학교 운동장 한쪽에 작은 텃밭이 생겼습니다. 처음에는 흙을 고르고 씨를 심는 일이 힘들었습니다. 하지만 친구들과 함께 물을 주고 잡초를 뽑으며 정성껏 돌보았습니다. 며칠 뒤 작은 싹이 올라왔고, 시간이 지나 토마토와 상추가 자랐습니다. 우리는 채소를 보며 뿌듯함을 느꼈고, 함께 가꾸면 어려운 일도 즐겁게 할 수 있다는 것을 알게 되었습니다.

①친구들과 힘을 모으면 어려운 일도 즐겁게 해낼 수 있다.

②토마토와 상추는 물을 많이 줘야 잘 자란다.

③운동장 한쪽에는 텃밭을 만들기 좋은 자리가 있다.

④잡초를 빨리 뽑아야 채소가 더 빨리 자란다.

정답

1. ②

2. 관심

3. 미리 준비하면 학교생활을 더 잘할 수 있다.

4. O

5. ①

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정답