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3학년 수학 — 시를 읽고 느낌 나누기
2학기 · 1단원 · 5문제 · 2단
이름:   날짜:    년   월   일 점수:    / 50
1 객관식
다음 시를 읽고, 글쓴이의 마음으로 가장 알맞은 것을 고르세요. <가을 운동장> 낙엽이 바람 따라 빙글빙글 춤춘다. 텅 빈 운동장에도 가을이 와서 웃는다.
가을 운동장이 쓸쓸하면서도 아름답다고 느낀다.
운동장이 시끄러워서 짜증이 난다.
낙엽을 치워야 해서 걱정이 된다.
운동장에 아무도 없어서 무섭다.
2 객관식
시를 읽고 난 뒤에 할 일로 알맞은 것은 무엇인가요?
느낌을 친구와 나눈다
시를 찢어 버린다
아무 생각도 하지 않는다
제목을 마음대로 바꾼다
3 빈칸
다음 시의 빈칸에 들어갈 말을 보기에서 골라 쓰세요. "해님이 웃자 꽃들도 활짝 내 마음에도 ________ 한 송이" <보기> 꽃이, 비가, 구름이, 바람이
4 O/X
다음 판단이 맞으면 O, 틀리면 X를 쓰세요. 시를 읽을 때에는 시에 나온 낱말과 표현을 살펴보면 느낌을 더 잘 알 수 있다.
( O / X )
5 빈칸
다음 시를 읽고, 빈칸에 들어갈 알맞은 말을 쓰세요. <비 오는 날> 빗방울 톡톡 창문을 두드리면 내 마음에도 조용한 노래가 열린다. 이 시에서 '빗방울 톡톡 / 창문을 두드리면'은 비 오는 소리를 떠올리게 하여, 시를 읽는 사람이 장면을 더 ( ) 느끼게 합니다.