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3학년 수학 — 시를 읽고 느낌 나누기
2학기 · 1단원 · 5문제 · 1단
이름:   날짜:    년   월   일 점수:    / 50
1 객관식
다음 시를 읽고, 시를 읽은 뒤 친구와 느낌을 나누는 말로 가장 알맞은 것을 고르세요. <새벽 길> 해님보다 먼저 일어난 길은 아직 말이 없다. 나는 살금살금 걸으며 조용한 아침을 듣는다.
이 시는 아침에 늦잠을 자서 속상한 마음을 나타낸 것 같아.
나는 '조용한 아침을 듣는다'에서 아주 고요한 새벽이 떠올라서 마음이 차분해졌어.
이 시는 길이 말을 해서 웃긴 이야기라고 생각해.
나는 사람이 많이 모인 시장이 떠올라서 신이 났어.
2 객관식
다음 시를 읽고, 글쓴이의 마음으로 가장 알맞은 것을 고르세요. <가을 운동장> 낙엽이 바람 따라 빙글빙글 춤춘다. 텅 빈 운동장에도 가을이 와서 웃는다.
가을 운동장이 쓸쓸하면서도 아름답다고 느낀다.
운동장이 시끄러워서 짜증이 난다.
낙엽을 치워야 해서 걱정이 된다.
운동장에 아무도 없어서 무섭다.
3 객관식
다음 시의 느낌으로 가장 알맞은 것을 고르세요. "봄바람이 살랑살랑 나뭇잎이 춤을 춰요 내 마음도 간질간질 웃음이 피어나요"
무섭고 떨리는 느낌
즐겁고 가벼운 느낌
화가 나고 답답한 느낌
졸리고 지루한 느낌
4 빈칸
다음 시의 빈칸에 들어갈 말을 보기에서 골라 쓰세요. "해님이 웃자 꽃들도 활짝 내 마음에도 ________ 한 송이" <보기> 꽃이, 비가, 구름이, 바람이
5 빈칸
시를 읽고 든 생각이나 마음을 한 낱말로 쓰면 '________'이라고 합니다.