1
객관식
다음 중 의견과 까닭이 가장 알맞게 짝지어진 것은 어느 것입니까?
①의견: 우리 학교는 크다. / 까닭: 운동장이 넓다.
②의견: 비가 온다. / 까닭: 우산을 써야 한다.
③의견: 현장 체험학습을 자주 가야 한다. / 까닭: 직접 보고 들으면 더 오래 기억할 수 있다.
④의견: 나는 축구를 좋아한다. / 까닭: 어제 축구를 했다.
2
객관식
다음 문장에서 의견은 무엇인가요? "나는 학교에 꽃밭이 더 많아져야 한다고 생각해. 꽃을 보면 기분이 좋아지기 때문이야."
①나는 학교에 꽃밭이 더 많아져야 한다고 생각해.
②꽃을 보면 기분이 좋아지기 때문이야.
③학교에 꽃밭이 있어.
④기분이 좋아.
3
단답형
다음 문장에서 의견을 찾아 쓰세요. "나는 도서관에서 책을 자주 빌려야 한다고 생각해. 여러 가지 지식을 배울 수 있기 때문이야."
4
객관식
다음 중 까닭에 해당하는 문장을 고르세요.
①나는 아침 운동을 해야 한다고 생각한다.
②운동장은 넓다.
③아침 운동을 하면 몸이 건강해지기 때문이다.
④친구들과 운동을 했다.
5
객관식
다음에서 의견과 까닭이 바르게 짝지어진 것은 어느 것인가요?
①의견: 비가 온다 / 까닭: 우산이 필요하다
②의견: 도서관에서는 조용히 해야 한다 / 까닭: 책을 읽는 사람이 집중할 수 있다
③의견: 오늘은 월요일이다 / 까닭: 내일은 화요일이다
④의견: 운동장에 모래가 많다 / 까닭: 운동장이 넓다
6
O/X
다음 문장을 보고 맞으면 O, 틀리면 X를 쓰세요.
"의견은 왜 그렇게 생각하는지 설명하는 말이다."
( O / X )
7
단답형
다음 글을 읽고, 의견을 한 문장으로 쓰세요.
'급식 시간에 줄을 바르게 서야 해. 그래야 음식을 받는 순서가 헷갈리지 않고, 친구들과 부딪히는 일도 줄어들기 때문이야.'
8
객관식
다음 중 의견과 까닭이 바르게 짝지어진 것은 무엇인가요?
①의견: 날씨가 맑다 / 까닭: 구름이 없다
②의견: 나는 급식을 남기지 말아야 한다고 생각한다 / 까닭: 음식을 만든 분들께 감사해야 하기 때문이다
③의견: 운동장에 나무가 있다 / 까닭: 나무가 크다
④의견: 오늘은 월요일이다 / 까닭: 달력에 숫자가 있다
9
객관식
다음 글에서 의견을 바르게 고른 것은 어느 것입니까?
'우리 반에 아침 독서 시간을 늘려야 해. 책을 읽으면 여러 가지 낱말을 알게 되고, 생각을 차분하게 정리할 수 있기 때문이야.'
①책을 읽으면 여러 가지 낱말을 알게 된다.
②생각을 차분하게 정리할 수 있다.
③우리 반에 아침 독서 시간을 늘려야 한다.
④책을 읽으면 기분이 좋아진다.
10
단답형
다음을 읽고, 의견을 뒷받침하는 까닭을 한 가지 쓰세요.
"교실에 분리수거함을 놓아야 한다. 왜냐하면 ________."
11
빈칸
다음 글을 읽고 빈칸에 들어갈 말을 쓰세요. "나는 쉬는 시간에 창문을 열어야 한다고 생각해. 교실 공기가 답답해지기 때문이야." 이 글에서 "교실 공기가 답답해지기 때문이야"는 ________이다.
12
빈칸
다음 글을 읽고, 빈칸에 들어갈 알맞은 말을 쓰세요.
'학교에 분리수거통을 더 놓아야 한다. 왜냐하면 쓰레기를 종류별로 쉽게 나눌 수 있기 때문이다.'
이 글에서 '쓰레기를 종류별로 쉽게 나눌 수 있기 때문이다.'는 의견을 설명하는 ( )이다.
13
O/X
"운동장을 깨끗이 사용해야 한다. 왜냐하면 모두 함께 쓰는 곳이기 때문이다."에서 '모두 함께 쓰는 곳이기 때문이다'는 까닭입니다.
( O / X )
14
O/X
의견은 왜 그렇게 생각하는지 설명하는 말이고, 까닭은 내 생각을 말하는 것이다.
( O / X )
15
객관식
다음은 학급 회의에서 나온 말입니다. 의견과 까닭이 바르게 짝지어진 것을 고르세요.
민준: "우리 반은 쉬는 시간에 교실에서 뛰지 말아야 해. 뛰다가 친구와 부딪히면 다칠 수 있기 때문이야."
① 의견: 우리 반 / 까닭: 쉬는 시간
② 의견: 교실에서 뛰지 말아야 해 / 까닭: 뛰다가 친구와 부딪히면 다칠 수 있기 때문이야
③ 의견: 친구와 부딪히면 / 까닭: 우리 반은
④ 의견: 다칠 수 있기 때문이야 / 까닭: 교실