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3학년 수학 — 자신의 느낌을 살려 글 완성하기
1학기 · 2단원 · 15문제 · 2단
이름:   날짜:    년   월   일 점수:    / 150
1 빈칸
다음 문장을 알맞게 완성하세요. "운동회에서 이어달리기를 할 때 나는 가슴이 두근거려서 매우 ________."
2 객관식
다음 중 자신의 느낌이 잘 드러나게 쓴 문장은 어느 것인가요?
나는 운동장에 갔다.
운동장에서 친구를 만났다.
운동장에서 친구와 뛰어놀아서 마음이 아주 즐거웠다.
운동장에는 나무가 있었다.
3 단답형
친구와 화해한 일을 글로 쓸 때 어울리는 느낌 한 가지를 쓰세요.
4 빈칸
다음 글을 읽고 빈칸에 들어갈 가장 알맞은 말을 쓰세요. "비가 많이 와서 걱정했는데, 우산을 가져다주신 엄마를 보고 나는 ______ 마음이 들었다."
5 빈칸
빈칸에 알맞은 말을 써 넣으세요. '소풍을 가서 나는 아주 ______.'
6 O/X
경험을 살려 글을 쓸 때에는 그때의 느낌을 함께 쓰면 글이 더 생생해집니다.
( O / X )
7 객관식
다음 중 '느낌을 더 자세하게' 나타낸 문장은 어느 것인가요?
나는 기뻤다.
나는 정말 많이 기뻤다.
나는 기뻐서 자꾸 웃음이 났다.
나는 학교에 갔다.
8 O/X
자신의 경험을 글로 쓸 때는 그때 느낀 마음을 쓰지 않아도 됩니다.
( O / X )
9 단답형
체험학습을 다녀온 뒤의 느낌으로 알맞은 말을 한 가지 쓰세요.
10 빈칸
다음 문장에서 느낌을 나타내는 말을 찾아 빈칸에 쓰세요. "나는 발표를 마치고 정말 뿌듯했다."
11 단답형
친구에게 선물을 받아서 기분이 좋았을 때, 느낌을 나타내는 말을 한 가지 쓰세요.
12 O/X
경험을 살려 글을 쓸 때에는 있었던 일을 차례대로 쓰고, 그때의 느낌도 함께 쓰는 것이 좋다.
( O / X )
13 객관식
다음은 민수가 운동회에서 이어달리기를 한 뒤 쓴 글의 마지막 부분입니다. 자신의 느낌을 가장 잘 살려 글을 완성한 문장을 고르세요. '나는 마지막 주자로 운동장을 힘껏 달렸다. 친구들이 큰 소리로 내 이름을 불러 주었다. 바통을 들고 결승선을 넘는 순간, ____________________.'
나는 몹시 떨렸지만 끝까지 해내서 가슴이 뿌듯하고 날아갈 듯 기뻤다.
운동장에는 하얀 선이 있었고 친구들도 많이 서 있었다.
이어달리기는 여러 사람이 차례로 바통을 주고받는 경기이다.
나는 집에 가서 손을 씻고 저녁을 먹었다.
14 객관식
자신의 느낌을 살려 글을 쓸 때 가장 알맞은 것은 무엇인가요?
그날의 마음을 솔직하게 쓴다.
아무 느낌 없이 일만 적는다.
친구의 글을 그대로 따라 쓴다.
사실과 다른 이야기를 만든다.
15 객관식
다음은 민수가 소풍을 다녀와서 쓴 글의 한 부분입니다. "나는 친구들과 도시락을 먹었다. 정말 ______ 마음이었다." 빈칸에 들어갈 말로 가장 알맞은 것은 무엇인가요?
딱딱한
기쁜
무거운
조용한