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3학년 수학 — 경험을 정리하여 글감 고르기
1학기 · 2단원 · 15문제 · 2단
이름:   날짜:    년   월   일 점수:    / 150
1 객관식
다음은 민지가 떠올린 경험을 정리한 내용입니다. - 운동회에서 이어달리기를 하다가 넘어졌지만 끝까지 달렸다. - 지난주에 먹은 급식이 맛있었다. - 동생과 장난감을 두고 다투었지만 서로 사과했다. - 비 오는 날 우산을 쓰고 학교에 왔다. 민지가 '겪은 일이 잘 드러나고, 느낌을 자세히 쓸 수 있는 글감'으로 가장 알맞은 것을 고르세요.
운동회에서 넘어졌지만 끝까지 달린 일
지난주 급식이 맛있었던 일
비 오는 날 우산을 쓰고 학교에 온 일
어느 날 하늘에 구름이 많았던 일
2 O/X
경험을 정리할 때에는 언제, 어디서, 누구와 있었는지 떠올리면 도움이 됩니다.
( O / X )
3 O/X
경험을 정리할 때에는 언제, 어디서, 누구와 있었는지 생각해 보면 도움이 됩니다.
( O / X )
4 객관식
다음 중 글감으로 고르기에 가장 알맞은 것은 무엇인가요?
어제 친구와 놀이터에서 재미있게 논 일
하늘은 파랗다
연필은 길다
책상은 나무로 만든다
5 단답형
민서는 봄소풍, 동생과 싸운 일, 자전거를 처음 탄 일을 떠올렸습니다. 이 중에서 경험 글의 글감으로 가장 알맞은 것을 하나 고르고, 그 까닭을 한 문장으로 쓰세요.
6 O/X
글감을 고를 때에는 내가 전혀 겪지 않은 일을 상상해서 골라도 된다.
( O / X )
7 단답형
내가 겪은 여러 일 가운데 글로 쓰고 싶은 일을 고를 때 가장 중요하게 생각할 것은 무엇인가요? 한 가지를 쓰세요.
8 객관식
다음 중 글감으로 고르기에 가장 알맞은 것은 무엇인가요?
어제 친구와 놀이터에서 놀았던 일
연필
하늘
책상
9 단답형
내가 겪은 일 가운데 글로 쓰고 싶은 일을 무엇이라고 하나요?
10 빈칸
글감을 고를 때에는 내가 겪은 ( )을/를 떠올려 봅니다.
11 객관식
자신의 경험을 글로 쓰기 전에 가장 먼저 할 일은 무엇인가요?
겪은 일을 떠올린다
바로 제목을 정한다
글을 다 쓴다
친구 글을 외운다
12 객관식
다음은 지우가 떠올린 경험입니다. ㉠ 비가 많이 오던 날 우산 없이 집에 간 일 ㉡ 어제 먹은 점심 반찬 이름 ㉢ 가족과 바다에 가서 길을 잃을 뻔한 일 ㉣ 아침에 연필을 깎은 일 이 가운데 경험 글의 글감으로 고르기에 가장 알맞은 것만 묶인 것은 무엇인가요?
㉠, ㉢
㉡, ㉣
㉠, ㉡, ㉢
㉠, ㉢, ㉣
13 빈칸
다음 문장을 알맞게 완성하세요. '경험을 글로 쓰기 전에, 언제·어디서·누구와 있었는지 떠올리며 경험을 ( )하면 글감을 고르기 쉽다.'
14 객관식
다음 중 '경험을 정리하여 글감 고르기'에 가장 알맞은 방법은 무엇인가요?
겪은 일을 떠올린 뒤, 가장 인상 깊고 자세히 쓸 수 있는 일을 고른다.
생각나는 일을 순서 없이 모두 한 문장으로만 쓴다.
친구가 고른 글감을 그대로 따라 쓴다.
겪지 않은 일도 재미있어 보이면 글감으로 고른다.
15 O/X
경험을 글로 쓸 때는 가장 재미있어 보이는 거짓 이야기를 만들어도 됩니다.
( O / X )

정답

1.
2. O
3. O
4.
5. 예시 답: 자전거를 처음 탄 일. 처음에는 떨렸지만 연습 끝에 탈 수 있게 되어 느낌과 변화가 분명해서 자세히 쓰기 좋다.
6. X
7. 내가 잘 기억하고 자세히 쓸 수 있는 경험
8.
9. 글감
10. 경험
11.
12.
13. 정리
14.
15. X