1
객관식
글을 읽고 중요한 내용으로 알맞은 것을 고르세요.
'토끼는 숲속에서 당근을 찾았습니다. 토끼는 배가 고파 당근을 맛있게 먹었습니다. 그리고 남은 당근은 집에 가져갔습니다.'
①토끼가 숲속에서 당근을 찾아 먹고 남은 것은 집에 가져갔다.
②토끼는 숲속을 아주 빠르게 달렸다.
③당근은 모두 아주 컸다.
④토끼 집은 숲속에서 멀리 있었다.
2
O/X
글의 중요한 내용을 간추릴 때에는 재미있는 부분이나 내 생각만 골라 써도 된다.
( O / X )
3
단답형
다음 글을 읽고 중요한 내용을 한 문장으로 간추려 쓰세요.
소라는 도서관에서 빌린 책을 읽다가 모르는 낱말이 나오면 낱말 공책에 적었습니다. 그리고 뜻을 찾아 적고, 그 낱말을 넣어 짧은 문장도 만들어 보았습니다. 이렇게 하자 소라는 책을 더 잘 이해하게 되었고, 새로운 낱말도 많이 알게 되었습니다.
4
빈칸
다음 글을 읽고 빈칸에 들어갈 알맞은 말을 쓰세요.
지우는 비 오는 날에 우산을 쓰지 않고 학교에 갔다가 옷이 젖었습니다. 그 뒤로는 날씨 예보를 미리 확인하고, 비 소식이 있으면 우산을 챙깁니다.
이 글의 중요한 내용: 지우는 비를 맞아 옷이 젖은 뒤, ________ 확인하고 우산을 챙깁니다.
5
빈칸
글을 읽고 중요한 내용 두 가지를 찾았습니다. 이것을 짧게 하나로 묶어 쓰는 활동을 '( ) 쓰기'라고 합니다.