1
빈칸
글의 중요한 내용을 간추릴 때는 중심이 되는 낱말이나 문장을 ______ 써야 합니다.
2
객관식
글을 읽고 중요한 내용으로 알맞은 것을 고르세요.
토끼는 아침에 일찍 일어났습니다. 토끼는 당근밭에 가서 당근을 뽑았습니다. 그리고 집에 와서 당근 수프를 만들었습니다.
이 글의 중요한 내용은 무엇인가요?
①토끼가 아침에 일어나 당근을 뽑고 수프를 만들었다.
②토끼가 당근밭까지 몇 걸음 걸어갔다.
③토끼 집의 창문은 둥글다.
④당근 수프 그릇의 색깔은 파랗다.
3
객관식
다음은 한 글의 내용입니다.
민수네 반은 학교 텃밭에 상추와 토마토를 심었습니다. 처음에는 잡초가 많이 자라서 힘들었지만, 친구들이 함께 물을 주고 풀을 뽑으며 정성껏 돌보았습니다. 몇 주 뒤에 채소가 잘 자라서 반 친구들은 수확한 채소로 샐러드를 만들어 먹었습니다. 모두가 스스로 키운 채소라서 더 맛있다고 말했습니다.
이 글의 중요한 내용을 가장 잘 간추린 것은 무엇입니까?
①민수네 반은 텃밭을 가꾸어 채소를 키우고, 수확한 채소를 함께 맛있게 먹었습니다.
②민수네 반은 상추와 토마토만 심었습니다.
③친구들은 잡초를 뽑는 일을 힘들어했습니다.
④채소로 샐러드를 만들어 먹으니 맛이 좋았습니다.
4
O/X
글을 간추릴 때는 자세한 설명과 작은 예까지 모두 넣어야 한다.
( O / X )
5
객관식
다음 중 글의 중요한 내용을 간추릴 때 가장 알맞은 방법은 무엇인가요?
①생각나는 대로 아무 내용이나 쓴다.
②글의 처음 문장만 그대로 옮겨 쓴다.
③중심 내용만 골라 짧게 정리한다.
④재미있는 부분만 자세히 쓴다.
6
O/X
글의 중요한 내용을 간추릴 때는 재미있는 말이나 꾸며 주는 말을 모두 다 써야 한다.
( O / X )
7
O/X
글의 중요한 내용을 간추릴 때에는 자세한 예시나 작은 설명도 모두 꼭 써야 합니다.
( O / X )
8
O/X
글의 중요한 내용을 간추릴 때에는 재미있는 부분이나 내 생각만 골라 써도 된다.
( O / X )
9
빈칸
다음 글을 읽고 빈칸에 들어갈 알맞은 말을 쓰세요.
지우는 비 오는 날에 우산을 쓰지 않고 학교에 갔다가 옷이 젖었습니다. 그 뒤로는 날씨 예보를 미리 확인하고, 비 소식이 있으면 우산을 챙깁니다.
이 글의 중요한 내용: 지우는 비를 맞아 옷이 젖은 뒤, ________ 확인하고 우산을 챙깁니다.
10
빈칸
글을 간추릴 때에는 중요하지 않은 내용은 빼고, ( ) 내용만 써야 합니다.
11
빈칸
글을 읽고 빈칸에 들어갈 알맞은 말을 쓰세요.
학교 운동장에 나무를 심는 날, 친구들은 삽으로 흙을 팠습니다. 선생님은 나무를 심는 방법을 알려 주셨습니다. 모두 함께 물을 주고 나무를 아껴 가꾸기로 했습니다.
이 글의 중요한 내용: 친구들이 학교 운동장에 나무를 심고 함께 ______ 하기로 했다.
12
단답형
글을 읽고 한 문장으로 간추려 쓰세요.
'학교 텃밭에 토마토가 자랐습니다. 아이들은 매일 물을 주었습니다. 드디어 빨간 토마토를 따서 함께 나누어 먹었습니다.'
13
O/X
글의 중요한 내용을 찾을 때에는 같은 말이 반복되는지 살펴보는 것이 도움이 된다.
( O / X )
14
객관식
글을 읽고 중요한 내용으로 알맞은 것을 고르세요.
'토끼는 숲속에서 당근을 찾았습니다. 토끼는 배가 고파 당근을 맛있게 먹었습니다. 그리고 남은 당근은 집에 가져갔습니다.'
①토끼가 숲속에서 당근을 찾아 먹고 남은 것은 집에 가져갔다.
②토끼는 숲속을 아주 빠르게 달렸다.
③당근은 모두 아주 컸다.
④토끼 집은 숲속에서 멀리 있었다.
15
빈칸
글을 읽고 중요한 내용 두 가지를 찾았습니다. 이것을 짧게 하나로 묶어 쓰는 활동을 '( ) 쓰기'라고 합니다.