1
객관식
다음 중 글의 중요한 내용을 간추리는 방법으로 알맞지 않은 것은 무엇입니까?
①여러 문장 가운데 공통으로 말하는 중심 내용을 찾는다.
②글에서 가장 중요한 낱말이나 문장을 골라 본다.
③자세한 예시와 작은 설명까지 모두 그대로 옮겨 적는다.
④비슷한 내용은 하나로 묶어 짧게 정리한다.
2
빈칸
다음 빈칸에 들어갈 알맞은 말을 쓰세요. 글의 중요한 내용을 짧고 분명하게 쓰는 것을 글을 ( )라고 합니다.
3
객관식
글을 읽고 중요한 내용으로 알맞은 것을 고르세요.
토끼는 아침에 일찍 일어났습니다. 토끼는 당근밭에 가서 당근을 뽑았습니다. 그리고 집에 와서 당근 수프를 만들었습니다.
이 글의 중요한 내용은 무엇인가요?
①토끼가 아침에 일어나 당근을 뽑고 수프를 만들었다.
②토끼가 당근밭까지 몇 걸음 걸어갔다.
③토끼 집의 창문은 둥글다.
④당근 수프 그릇의 색깔은 파랗다.
4
O/X
글의 중요한 내용을 간추릴 때에는 자세한 예시나 작은 설명도 모두 꼭 써야 합니다.
( O / X )
5
빈칸
다음 글을 읽고 빈칸에 들어갈 알맞은 말을 쓰세요.
지우는 비 오는 날에 우산을 쓰지 않고 학교에 갔다가 옷이 젖었습니다. 그 뒤로는 날씨 예보를 미리 확인하고, 비 소식이 있으면 우산을 챙깁니다.
이 글의 중요한 내용: 지우는 비를 맞아 옷이 젖은 뒤, ________ 확인하고 우산을 챙깁니다.
6
빈칸
글을 간추릴 때에는 중요하지 않은 내용은 빼고, ( ) 내용만 써야 합니다.
7
객관식
다음 글을 읽고, 글의 중요한 내용을 가장 잘 간추린 것을 고르세요.
민수네 반은 운동장 한쪽에 작은 텃밭을 만들었습니다. 친구들은 상추와 토마토 모종을 심고, 날마다 물을 주었습니다. 처음에는 식물이 잘 자라지 않아 모두 걱정했습니다. 그래서 햇빛이 잘 드는 곳으로 화분을 옮기고, 마른 잎도 정성껏 떼어 주었습니다. 며칠 뒤 식물은 다시 싱싱해졌고, 반 친구들은 함께 기뻐했습니다. 민수는 식물을 잘 키우려면 꾸준히 살피고 돌보아야 한다는 것을 배웠습니다.
①민수네 반은 텃밭을 만들고 식물을 꾸준히 돌보며, 잘 키우려면 계속 살펴야 한다는 것을 배웠다.
②민수는 상추보다 토마토를 더 좋아해서 날마다 텃밭에 갔다.
③친구들은 운동장에서 뛰어놀다가 화분을 햇빛이 드는 곳으로 옮겼다.
④식물이 마른 잎을 가지고 있었지만 며칠 뒤 저절로 다시 싱싱해졌다.
8
빈칸
글을 읽고 중요한 내용 두 가지를 찾았습니다. 이것을 짧게 하나로 묶어 쓰는 활동을 '( ) 쓰기'라고 합니다.
9
O/X
글을 간추릴 때는 자세한 설명과 작은 예까지 모두 넣어야 한다.
( O / X )
10
O/X
글의 중요한 내용을 간추릴 때는 재미있는 말이나 꾸며 주는 말을 모두 다 써야 한다.
( O / X )