1
O/X
글의 중요한 내용을 찾을 때에는 같은 말이 반복되는지 살펴보는 것이 도움이 된다.
( O / X )
2
빈칸
글의 중요한 내용을 간추릴 때는 중심이 되는 낱말이나 문장을 ______ 써야 합니다.
3
객관식
다음 중 글의 중요한 내용을 간추리는 방법으로 알맞지 않은 것은 무엇입니까?
①여러 문장 가운데 공통으로 말하는 중심 내용을 찾는다.
②글에서 가장 중요한 낱말이나 문장을 골라 본다.
③자세한 예시와 작은 설명까지 모두 그대로 옮겨 적는다.
④비슷한 내용은 하나로 묶어 짧게 정리한다.
4
객관식
글을 읽고 중요한 내용으로 알맞은 것을 고르세요.
'토끼는 숲속에서 당근을 찾았습니다. 토끼는 배가 고파 당근을 맛있게 먹었습니다. 그리고 남은 당근은 집에 가져갔습니다.'
①토끼가 숲속에서 당근을 찾아 먹고 남은 것은 집에 가져갔다.
②토끼는 숲속을 아주 빠르게 달렸다.
③당근은 모두 아주 컸다.
④토끼 집은 숲속에서 멀리 있었다.
5
빈칸
다음 글을 읽고 빈칸에 들어갈 알맞은 말을 쓰세요.
지우는 비 오는 날에 우산을 쓰지 않고 학교에 갔다가 옷이 젖었습니다. 그 뒤로는 날씨 예보를 미리 확인하고, 비 소식이 있으면 우산을 챙깁니다.
이 글의 중요한 내용: 지우는 비를 맞아 옷이 젖은 뒤, ________ 확인하고 우산을 챙깁니다.
6
빈칸
다음 빈칸에 들어갈 알맞은 말을 쓰세요. 글의 중요한 내용을 짧고 분명하게 쓰는 것을 글을 ( )라고 합니다.
7
객관식
글을 간추릴 때 가장 먼저 할 일은 무엇인가요?
①글의 중요한 내용을 찾는다
②글자를 크게 쓴다
③그림을 먼저 그린다
④아무 문장이나 고른다
8
단답형
글의 중요한 내용만 간추릴 때 먼저 해야 할 일은 무엇인가요?
9
단답형
글을 읽고 한 문장으로 간추려 쓰세요.
'학교 텃밭에 토마토가 자랐습니다. 아이들은 매일 물을 주었습니다. 드디어 빨간 토마토를 따서 함께 나누어 먹었습니다.'
10
객관식
다음은 한 글의 내용입니다.
민수네 반은 학교 텃밭에 상추와 토마토를 심었습니다. 처음에는 잡초가 많이 자라서 힘들었지만, 친구들이 함께 물을 주고 풀을 뽑으며 정성껏 돌보았습니다. 몇 주 뒤에 채소가 잘 자라서 반 친구들은 수확한 채소로 샐러드를 만들어 먹었습니다. 모두가 스스로 키운 채소라서 더 맛있다고 말했습니다.
이 글의 중요한 내용을 가장 잘 간추린 것은 무엇입니까?
①민수네 반은 텃밭을 가꾸어 채소를 키우고, 수확한 채소를 함께 맛있게 먹었습니다.
②민수네 반은 상추와 토마토만 심었습니다.
③친구들은 잡초를 뽑는 일을 힘들어했습니다.
④채소로 샐러드를 만들어 먹으니 맛이 좋았습니다.