1
O/X
문단에서 여러 문장은 서로 이어져 하나의 중심 생각을 나타냅니다. 맞으면 O, 틀리면 X를 쓰세요.
( O / X )
2
객관식
다음 문단에서 중심 문장으로 가장 알맞은 것은 어느 것입니까?
(가) 봄이 오면 학교 화단에 꽃이 핍니다.
(나) 노란 개나리와 분홍 진달래가 예쁘게 보입니다.
(다) 친구들은 화단 앞에서 꽃 이름을 이야기합니다.
(라) 봄 화단은 우리에게 즐거움을 줍니다.
3
O/X
문단의 모든 문장은 서로 상관없는 내용으로 이루어져도 괜찮습니다.
( O / X )
4
빈칸
문단의 가운데 문장들은 중심 생각을 ______ 주는 역할을 합니다.
5
단답형
다음 문단에서 뒤에 오는 문장들이 설명하는 대상은 무엇인지 쓰세요.
민준이는 공원에서 나무를 관찰했습니다. 나무껍질은 거칠거칠했습니다. 잎은 손바닥보다 조금 작았습니다. 줄기는 곧게 위로 뻗어 있었습니다.
6
객관식
다음은 한 문단을 이루는 네 문장입니다.
ㄱ. 그래서 나는 집에 돌아오자마자 화분에 물을 주었다.
ㄴ. 잎이 축 처진 모습을 보니 아주 목이 말라 보였다.
ㄷ. 오늘 학교에서 돌아오는 길에 베란다의 강낭콩 화분을 보았다.
ㄹ. 식물도 살아 있으므로 때맞추어 돌보아야 한다.
이 문단이 자연스럽게 이어지도록 문장을 알맞게 나열한 것은 무엇인가요?
①ㄷ → ㄴ → ㄱ → ㄹ
②ㄴ → ㄷ → ㄹ → ㄱ
③ㄷ → ㄱ → ㄴ → ㄹ
④ㄹ → ㄷ → ㄴ → ㄱ
7
객관식
다음 문장 중 문단의 끝 문장으로 가장 알맞은 것은 무엇인가요?
첫 문장: 나는 아침에 일찍 일어나면 좋은 점이 많다고 생각한다.
가운데 문장: 일찍 일어나면 학교 갈 준비를 천천히 할 수 있다.
가운데 문장: 아침밥도 여유 있게 먹을 수 있다.
①그래서 나는 내일 늦게 자려고 한다.
②이처럼 아침에 일찍 일어나면 하루를 기분 좋게 시작할 수 있다.
③나는 축구를 아주 좋아한다.
④학교 운동장은 넓고 시원하다.
8
객관식
다음 중 문단의 짜임이 가장 자연스러운 것은 어느 것입니까?
①자세한 내용 → 자세한 내용 → 중심 생각
②중심 생각 → 자세한 내용 → 마무리
③마무리 → 자세한 내용 → 중심 생각
④자세한 내용 → 마무리 → 제목
9
O/X
문단의 짜임을 생각하며 글을 읽으면, 글의 중심 생각과 자세한 내용을 더 잘 알 수 있습니다.
( O / X )
10
빈칸
다음 문단에서 빈칸에 들어갈 알맞은 말을 쓰세요.
우리 집 강아지는 매일 산책을 합니다. 산책을 하면 몸을 튼튼하게 할 수 있습니다. 밖에서 냄새를 맡고 뛰어놀며 스트레스도 풀 수 있습니다. 이렇게 앞의 문장들이 뒷받침하는 것은 강아지에게 산책이 ( ) 점입니다.