1
객관식
다음을 읽고, 가장 중요한 내용을 고르세요.
'저는 우리 집 베란다를 좋아합니다. 작은 화분이 여러 개 있고, 아침에 햇빛이 잘 들어옵니다. 그래서 식물들이 잘 자랍니다.'
①베란다에 작은 화분이 있고 햇빛이 잘 든다
②어제 친구를 만났다
③바다가 넓다
④버스가 빨리 온다
2
O/X
소개하는 글에서는 소개하는 대상의 이름이나 특징이 중요하다.
( O / X )
3
O/X
소개하는 글에서 제목은 중요한 내용을 찾는 데 도움이 되지 않는다.
( O / X )
4
O/X
소개하는 글에서 왜 좋은지, 어떤 모습인지가 중요한 내용이 될 수 있다.
( O / X )
5
객관식
소개하는 글을 읽고 중요한 내용을 찾는 순서로 알맞은 것을 고르세요.
①제목과 내용을 보고 무엇을 소개하는지 찾는다
②글자를 세어 본다
③모르는 말만 적는다
④그림만 본다
6
O/X
소개하는 글을 읽을 때에는 누가 무엇을 소개하는지 먼저 찾으면 도움이 된다.
( O / X )
7
객관식
다음을 읽고, 가장 알맞은 제목을 고르세요.
'우리 반 청소 도구함에는 빗자루와 쓰레받기가 있습니다. 빗자루는 길고 쓰레받기는 노란색입니다. 우리는 청소 시간에 이 도구들을 사용합니다.'
①맛있는 점심시간
②우리 반 청소 도구함
③즐거운 소풍날
④신나는 눈싸움
8
객관식
다음을 읽고, 중요한 내용으로 알맞은 것을 고르세요.
'저는 우리 반 화분을 소개하고 싶습니다. 화분에는 작은 토마토가 자랍니다. 잎은 초록색이고, 매일 물을 주면 잘 자랍니다.'
①토마토가 자란다
②축구를 한다
③버스를 탄다
④비가 온다
9
O/X
소개하는 글에서는 소개하는 대상과 상관없는 이야기도 중요한 내용이다.
( O / X )
10
O/X
소개하는 글을 읽고 중요한 내용을 찾으면, 글을 더 잘 이해할 수 있다.
( O / X )
11
객관식
다음을 읽고, 중요한 내용이 아닌 것을 고르세요.
'우리 학교 운동장은 넓습니다. 쉬는 시간에는 친구들과 달리기를 할 수 있습니다. 운동장 옆에는 큰 나무도 있습니다.'
①운동장은 넓다
②쉬는 시간에 달리기를 할 수 있다
③운동장 옆에 큰 나무가 있다
④어제 저녁에 국을 먹었다
12
객관식
다음을 읽고, 민수가 가장 소개하고 싶은 것을 고르세요.
'안녕하세요? 저는 2학년 민수입니다. 우리 집에는 강아지 초코가 있습니다. 초코는 갈색 털을 가지고 있고, 공놀이를 아주 좋아합니다. 저는 초코와 함께 산책할 때 가장 즐겁습니다.'
①민수의 학교
②강아지 초코
③민수의 동생
④공원
13
객관식
다음을 읽고, 글쓴이가 소개하는 것의 쓰임을 고르세요.
'우리 집 우산꽂이는 현관 옆에 있습니다. 비 오는 날 젖은 우산을 꽂아 둘 수 있어서 편리합니다. 색깔은 초록색입니다.'
①책을 읽는 데 쓴다
②우산을 꽂아 둔다
③물을 마신다
④공을 찬다
14
객관식
어떤 글이 '소개하는 글'인지 고르세요.
①우리 반 토끼는 흰색 털이 있고 귀가 깁니다.
②나는 어제 넘어져서 무릎이 아팠다.
③오늘은 비가 와서 집에 있었다.
④점심을 먹고 숙제를 했다.
15
객관식
다음을 읽고, 중요한 내용 두 가지를 가장 잘 말한 것을 고르세요.
'우리 반 시계는 교실 앞에 있습니다. 숫자가 커서 보기 쉽습니다. 쉬는 시간이 끝날 때를 알려 주어서 편리합니다.'
①교실 앞에 있고 숫자가 크다
②시계는 맛있다
③시계는 운동을 잘한다
④창문이 두 개 있다