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2학년 수학 — 인물의 처지 파악하기
2학기 · 1단원 · 10문제 · 2단
이름:   날짜:    년   월   일 점수:    / 100
1 객관식
친구가 내 생일을 기억하고 선물을 주었어요. 인물의 마음으로 알맞은 것은 무엇일까요?
고맙다
화나다
졸리다
답답하다
2 O/X
책을 읽을 때 인물의 표정이나 행동을 보면 인물의 처지를 짐작하는 데 도움이 됩니다.
( O / X )
3 객관식
선생님께 칭찬을 받은 학생의 마음으로 가장 알맞은 것은 무엇일까요?
무섭다
기쁘다
졸리다
배고프다
4 객관식
민수는 비 오는 날 우산이 없어서 운동장에 나가지 못했어요. 민수의 처지로 알맞은 것은 무엇일까요?
우산이 있다
밖에 나갈 수 없다
친구와 숨바꼭질을 한다
햇빛이 강하다
5 O/X
비밀 선물을 준비하는 아이는 들키지 않으려고 조심할 수 있어요.
( O / X )
6 객관식
다음 중 인물의 처지를 짐작할 때 먼저 살펴보면 좋은 것은 무엇일까요?
인물이 있는 곳과 한 일
문장의 글자 수
종이의 색깔
책의 두께
7 O/X
지수는 준비물을 집에 놓고 와서 걱정하고 있어요. 지수는 지금 마음이 편안할 것입니다.
( O / X )
8 객관식
다음 중 인물의 처지를 가장 잘 말한 것은 무엇일까요? '유나는 감기에 걸려 소풍에 가지 못했어요.'
유나는 신이 났다
유나는 아파서 쉬고 있다
유나는 운동장에서 뛰고 있다
유나는 선물을 받았다
9 O/X
아빠가 오늘 일찍 집에 오셔서 함께 놀아 주셨어요. 아이는 기쁜 마음이 들 수 있어요.
( O / X )
10 객관식
다음 중 인물의 마음을 짐작한 것으로 알맞은 것은 무엇일까요? '서연이는 발표를 앞두고 손을 꼭 잡고 있었어요.'
신이 났다
긴장했다
배가 불렀다
졸렸다