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2학년 수학 — 인물의 처지 파악하기
2학기 · 1단원 · 10문제 · 1단
이름:   날짜:    년   월   일 점수:    / 100
1 객관식
친구가 내 생일을 기억하고 선물을 주었어요. 인물의 마음으로 알맞은 것은 무엇일까요?
고맙다
화나다
졸리다
답답하다
2 O/X
민호는 달리기 시합에서 넘어졌어요. 민호는 하나도 아프지 않고 괜찮을 것입니다.
( O / X )
3 객관식
다음 중 인물의 처지를 짐작할 때 먼저 살펴보면 좋은 것은 무엇일까요?
인물이 있는 곳과 한 일
문장의 글자 수
종이의 색깔
책의 두께
4 객관식
시험지를 받았는데 모두 맞았어요. 인물의 마음은 어떨까요?
부끄럽다
기쁘다
무섭다
심심하다
5 객관식
다음 중 인물의 처지를 가장 잘 말한 것은 무엇일까요? '유나는 감기에 걸려 소풍에 가지 못했어요.'
유나는 신이 났다
유나는 아파서 쉬고 있다
유나는 운동장에서 뛰고 있다
유나는 선물을 받았다
6 O/X
비밀 선물을 준비하는 아이는 들키지 않으려고 조심할 수 있어요.
( O / X )
7 O/X
동생이 아파서 엄마가 병원에 데려갔어요. 집에 남은 형은 동생을 걱정할 수 있어요.
( O / X )
8 객관식
동생이 내 장난감을 망가뜨렸어요. 이때 인물의 마음으로 가장 알맞은 것은 무엇일까요?
속상하다
즐겁다
신나다
편안하다
9 O/X
책을 읽을 때 인물의 표정이나 행동을 보면 인물의 처지를 짐작하는 데 도움이 됩니다.
( O / X )
10 객관식
다음 중 인물의 처지를 나타내는 말은 무엇일까요?
배경이 예쁘다
숙제를 못 끝냈다
책이 두껍다
연필이 노랗다