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1학년 수학 — 일이 일어난 차례 알기
2학기 · 1단원 · 10문제 · 2단
이름:   날짜:    년   월   일 점수:    / 100
1 객관식
다음 중 '가장 나중'에 하는 일을 고르세요. 손 씻기 → 밥 먹기 → 그릇 정리하기
손 씻기
밥 먹기
그릇 정리하기
모두 같음
2 객관식
다음 이야기에서 두 번째로 일어난 일을 고르세요. '문을 열었어요. 방에 들어갔어요. 불을 켰어요.'
문을 열었어요
방에 들어갔어요
불을 켰어요
잠을 잤어요
3 객관식
사진을 찍는 차례로 알맞은 것을 고르세요.
카메라 들기 → 자세 잡기 → 사진 찍기
사진 찍기 → 자세 잡기 → 카메라 들기
자세 잡기 → 사진 찍기 → 카메라 들기
사진 찍기 → 카메라 들기 → 자세 잡기
4 객관식
다음 중 일이 일어난 차례가 가장 알맞은 것을 고르세요.
신발 신기 → 양말 신기
양말 신기 → 신발 신기
모자 쓰기 → 세수하기
학교 가기 → 일어나기
5 O/X
밥을 먹고 나서 숟가락을 놓는 것은 자연스러운 차례예요.
( O / X )
6 O/X
운동화를 신고 나서 양말을 신는 것은 자연스러운 차례예요.
( O / X )
7 객관식
다음 중 먼저 해야 할 일을 고르세요.
신발장에 신발 넣기
현관문 열기
집 안으로 들어가기
가방 내려놓기
8 객관식
아침에 학교에 가기 전에 하는 일을 차례대로 바르게 말한 것을 고르세요.
가방 메기 → 일어나기 → 세수하기
일어나기 → 세수하기 → 가방 메기
세수하기 → 가방 메기 → 일어나기
가방 메기 → 세수하기 → 일어나기
9 객관식
다음 이야기의 차례가 바른 것을 고르세요. '풍선을 불었어요. 묶었어요. 친구에게 주었어요.'
불었어요 → 묶었어요 → 친구에게 주었어요
묶었어요 → 불었어요 → 친구에게 주었어요
친구에게 주었어요 → 불었어요 → 묶었어요
묶었어요 → 친구에게 주었어요 → 불었어요
10 객관식
학교에서 집에 와서 하는 일의 차례로 가장 알맞은 것을 고르세요.
손 씻기 → 간식 먹기 → 숙제하기
숙제하기 → 손 씻기 → 간식 먹기
간식 먹기 → 손 씻기 → 숙제하기
숙제하기 → 간식 먹기 → 손 씻기