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1학년 수학 — 뒷이야기 상상하기
2학기 · 1단원 · 16문제 · 1단
이름:   날짜:    년   월   일 점수:    / 160
1 객관식
강아지가 혼자 떨고 있었어요. 지우가 강아지에게 다가갔어요. 다음에 가장 알맞은 일은 무엇일까요?
강아지를 살펴봐요.
더 크게 놀라게 해요.
돌을 던져요.
그냥 웃어요.
2 객관식
도서관에서 친구가 큰 소리로 말했어요. 유나는 어떻게 말하면 좋을까요?
조용히 말하자.
더 크게 말해.
계속 떠들자.
노래를 부르자.
3 객관식
놀이 시간에 친구가 블록 탑을 무너뜨려서 속상해했어요. 내가 하면 좋을 행동은 무엇일까요?
같이 다시 만들어요.
더 무너뜨려요.
친구를 놀려요.
아무 말도 안 해요.
4 O/X
형이 동생에게 책을 읽어 주었어요. 동생은 기뻐할 수 있어요.
( O / X )
5 객관식
민수가 길에서 지갑을 주웠어요. 민수는 뭐라고 말하면 좋을까요?
주인을 찾아줘야지.
내가 가져야지.
땅에 버려야지.
숨겨야지.
6 객관식
병아리가 울타리 밖으로 나왔어요. 아이가 조심조심 손을 내밀었어요. 다음에 할 행동은 무엇일까요?
병아리를 안전한 곳으로 데려가요.
병아리를 놀라게 해요.
병아리를 밀어요.
울타리를 넘어뜨려요.
7 객관식
민지는 친구의 생일을 알게 되었어요. 민지가 할 행동으로 가장 알맞은 것은 무엇일까요?
축하해 주어요.
모른 척해요.
장난만 쳐요.
친구 물건을 가져가요.
8 객관식
운동장에서 공이 담 밖으로 나갔어요. 아이들이 먼저 해야 할 일은 무엇일까요?
어른께 말씀드려요.
담을 마구 넘어가요.
서로 밀어요.
그냥 집에 가요.
9 O/X
준호가 교실 바닥의 쓰레기를 보고 주웠어요. 준호는 교실을 깨끗하게 하려는 행동을 했어요.
( O / X )
10 O/X
친구가 '고마워'라고 말했어요. 아마 전에 누군가가 친구를 도와주었을 거예요.
( O / X )
11 O/X
수지가 넘어진 친구를 보고 '괜찮아?' 하고 물었어요. 수지는 친구를 도우려는 마음이에요.
( O / X )
12 O/X
해가 지는데 동생이 길을 잃었어요. 형이 손을 꼭 잡아 주었어요. 형은 동생을 안심시키고 있어요.
( O / X )
13 O/X
친구가 아파 보여서 물을 가져다주었어요. 이 행동은 친구를 생각하는 마음이 담겨 있어요.
( O / X )
14 객관식
할머니가 꽃밭에 물을 주고 계셨어요. 손자가 달려갔어요. 이어질 이야기로 알맞은 것은 무엇일까요?
함께 물을 주어요.
꽃을 꺾어요.
물을 쏟아 버려요.
그냥 지나가요.
15 객관식
엄마가 무거운 가방을 들고 왔어요. 아이가 할 말로 알맞은 것은 무엇일까요?
제가 들어 드릴게요.
더 많이 들어 보세요.
가방을 두고 가세요.
저는 모른 척할래요.
16 객관식
토끼가 길을 잃고 두리번거렸어요. 다람쥐가 손가락으로 숲길을 가리켰어요. 다람쥐는 무슨 말을 했을까요?
이쪽으로 가면 돼.
더 멀리 가 버려.
나도 몰라.
거기 서 있어.

정답

1.
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4. O
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9. O
10. O
11. O
12. O
13. O
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16.